这套教材共有五本,是相辅相成的。即有统一要求,又有各自的重点。在教学进度上,各教程均规定每周完成一课内容,五项训练齐头并进。在具体教学中,我们认为:应以听、说领先,听、说和读、写、译并重。听、说训练宜采用情景教学法,尽可能让学生多开口讲、用耳听、动脑想。培养学生用外语来思维的能力。在译的方面,以信、达为主,也就是要求实于愿意,明白、通顺。在教学中,也应尽可能让学生多译、多练。概括地讲,每本教程都强调实践为主,在教学中始终以操练为主,充分发挥学员的主观能动性,让学生在反复操练、实践的氛围中不断提高日语水平和各项技能。本套教材的《听力教程》还配有录音,以便学生复习使用。
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