《建筑学教程2:空间与建筑师》进一步充实了《建筑学教程1:设计原理》,拥有深厚的内涵。《建筑学教程2:空间与建筑师》追溯了他近10年来的设计作品和设计思想,同时引证了许多艺术家、前辈建筑师、名家巨匠和其他同行的不朽之作。“空间”是《建筑学教程2:空间与建筑师》的核心议题,建筑师在实际工作中必然触及物质空间,以及人的精神、文化领域。
赫曼•赫茨伯格(Herman Hertzberger,1932年~),当代荷兰著名建筑师、建筑教育家。1958年赫茨伯格毕业于荷兰历史最悠久、建校已达100多年,享有“荷兰清华”美誉的代尔夫特科技大学(Delft University of Technology),20世纪60年代他曾与荷兰结构主义建筑大师阿...
评分赫曼•赫茨伯格(Herman Hertzberger,1932年~),当代荷兰著名建筑师、建筑教育家。1958年赫茨伯格毕业于荷兰历史最悠久、建校已达100多年,享有“荷兰清华”美誉的代尔夫特科技大学(Delft University of Technology),20世纪60年代他曾与荷兰结构主义建筑大师阿...
评分 评分觉得内容有些零散,主体似乎不是很明确,因为自己也不是建筑学专业,所以不是很懂,但看过之后还是觉得视野开阔了
评分觉得内容有些零散,主体似乎不是很明确,因为自己也不是建筑学专业,所以不是很懂,但看过之后还是觉得视野开阔了
当前建筑以项目设计为导向,但比构成空间的物质更重要的是空间本身,是事物之间的区域,是建筑之间或者建筑内部墙体之间的空间。建筑空间反映的是人与人之间的关系,它不是个人的空间,而是包含于社会总体结构内的运作空间。
评分当前建筑以项目设计为导向,但比构成空间的物质更重要的是空间本身,是事物之间的区域,是建筑之间或者建筑内部墙体之间的空间。建筑空间反映的是人与人之间的关系,它不是个人的空间,而是包含于社会总体结构内的运作空间。
评分我居然把它也看完了,我简直是神
评分在任何时候“空间”都应该是设计师的核心。
评分启蒙书,对当时的建筑理解 影响特别大,以至于很后来才慢慢走向一个更广阔的视野。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有