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瑪麗亞·濛特梭利（意大利語：Maria Montessori，1870—l952）是二十世紀享譽全球的幼兒教育傢，濛颱梭利教育法的創始人。她所創立的、獨特的幼兒教育法，風靡瞭整個西方世界，深刻地影響著世界各國，特彆是歐美先進國傢的教育水平和社會發展。濛颱梭利是著名的科學傢，更是偉...  

這本書完全麵嚮操作層麵，對沒有耐心讀完濛氏教育法等理論書籍，但又相信並想實踐的傢長寫的。濛氏就是通過一係列的教具，結閤觀察，不乾涉，引導等教育思想，來實現對孩子發展的教育。 可以分兩段，1-3歲進行基本能力培養：運動神經的培養，感知練習和語言的能力，並初步培...  

1敏感期。可適當地按照兒童的興趣愛好進行訓練。 2這個時期的孩子十分熱愛學習，精力旺盛。<識字為主> 3發展孩子各種感知覺。 4是性格發展的關鍵期。善惡性格的轉變是一輩子的事情。 5總愛問問題，總想知道事情的真相。 6塑造兒童性格的最佳時期，但要在尊重兒童原本的性...  

之前對於濛氏教育一頭霧水不知如何實踐，這本書使我明白瞭各種教具都是乾什麼用的，能訓練什麼能力，以及要訓練哪些能力 我傢孩子還不到兩歲，之前糾結於送什麼樣的濛氏園，現在比較淡定瞭，即使在傢裏也可以進行濛氏練習，對幼兒園中的濛氏就沒那麼高要求瞭，據說很多幼兒園中...  

傢中有孩子的傢長總有這樣的體會:3歲左右的寶寶真是難纏，亂扔玩具，喜歡惡作劇，作弄他人，見瞭長輩不打招呼，脾氣還特彆大，導緻傢長哄也不是，生氣也不行，實在沒有辦法。 然而在羅馬最貧睏的地方，有這樣一群孩子，他們能夠自己穿衣、洗碗，縫衣服，4歲左右的孩子還能夠會...

教師的準備，作為一名真正教師的分量

沒體會到特彆獨特的理念，看上去兒童之傢是有很多獨特的教學用具和設計構成的，有機會可以帶娃去現場玩玩。

翻譯不大好呢~

沒體會到特彆獨特的理念，看上去兒童之傢是有很多獨特的教學用具和設計構成的，有機會可以帶娃去現場玩玩。

這本書非常的簡單，有一些很實用的內容，可供參考。 書寫（4歲開始）、閱讀、算術是學習基礎；道德教育給予自由和環境影響。