世纪大讲堂（第4辑）

出版者:辽宁人民出版社

作者:杨永富 编

页数:332

出版时间:2003-6

价格:35.00元

装帧:平装

isbn号码:9787205055837

丛书系列:凤凰卫视世纪大讲堂

具体描述

以“学术一样让你听懂！”为宗旨的 “世纪大讲堂”是一档将严肃学术话题融于活泼电视形式的对话节目，自2001年1月6日在凤凰卫视亮相以来，因其独具的文化品位，十足的现场互动感和对严肃学术问题深入浅出的解构而在电视观众中产生了广泛的影响。节目邀请到近百名国内外著名的专家、学者在“世纪大讲堂”里讲学论道。著名科学家、诺贝尔物理奖获得者杨振宁教授和查尔斯·汤斯教授，北京大学经研中心主任林毅夫教授、北大经济管理学院张维迎教授、香港城市大学校长张信刚教授、美国洛克菲勒大学何大一教授等都亲临大讲堂，与莘莘学子进行了深入、生动的学术交流。

本书是《世纪大讲堂》的结集之一。该书以全记录的形式实录了25集“世纪大讲堂”的演讲稿和答问录，内容涉及政治、经济、科技、文学艺术、历史、哲学等等领域和范畴，涵盖中西，信息密集，阐微发幽，打通古今。通过此书，读者可以获得国内外最权威的专家学者们的学术成果和新世纪人文、自然科学最新动向资讯，领略到国际一流大师框架严谨、大气磅礴、引人入胜的演讲。

电视有媒体的魅力，出版有书籍的芳香。《世纪大讲堂》栏目的策划理念是“让经典学术通俗地进入民众家庭”。“学术一样让你听懂”，他们“意外的成功”了，靠的是“出奇制胜”，靠的是才、胆、力、识；见贤思齐，我们费着心机，也想本着“学术一样让你读懂”的善愿，渴望聚拢那已游离了屏幕的追逐学术思维的目光，祈求人们再次凝眸以至潜心捧读《世纪大讲堂》，借此延续学术的香火，抖擞知识的魅力。至于“功德”与否或效果如何，也由不得细想了。于此是念！

用户评价

这套书的选材范围之广，简直令人惊叹。它横跨了人文、社科、自然科学的多个领域，但奇怪的是，不同领域的文章之间却能找到某种微妙的内在联系。比如，从一篇关于古代哲学思想的探讨，可以自然地联想到现代认知科学中的某些理论，这种跨学科的视野，极大地丰富了我的知识结构。我尤其欣赏作者在处理那些争议性话题时的平衡感。面对没有标准答案的问题，作者会清晰地呈现出各方的观点和论据，而不是急于给出自己的定论，这给予了读者充分的思考空间。读完后，我常常会陷入沉思，回味那些引发我好奇心和探索欲的观点，甚至促使我去查阅更多相关的原始资料。它成功地激发了我对未知领域的好奇心和持续学习的热情，这比单纯记住几个知识点有价值得多。

说实话，我刚开始接触这类“大讲堂”性质的书籍时，心里是有点打鼓的，生怕里面充斥着晦涩难懂的专业术语，读起来会像啃硬骨头一样痛苦。但这本书完全颠覆了我的预想。作者似乎有着一种神奇的魔力，能把那些原本高高在上的学术概念，用极其生活化、生动的语言阐述出来。比如，在解释一个复杂的经济学原理时，作者竟然能巧妙地将其比喻成我们日常生活中买菜砍价的情景，瞬间就找到了共鸣点。这种将宏大叙事拉回到个人经验层面的技巧，使得知识的吸收过程变得无比顺畅自然，仿佛是一场与智者的交谈，而不是一场严肃的考试。我感觉即便是对相关领域完全不了解的新手，也能从字里行间找到乐趣和启发，这才是真正好的科普（或者说“知识普及”）作品的价值所在。

这套书的装帧设计简直太棒了，拿到手里就有一种沉甸甸的质感，封面设计简约又不失内涵，一看就知道是精心打磨过的作品。我特别喜欢那种翻开书页时，纸张散发出来的淡淡油墨香，这在现在这个充斥着电子阅读的时代里，简直是一种难得的享受。每篇文章的排版也十分讲究，字号大小适中，行间距留得恰到好处，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我记得有一次我一口气读完了其中好几篇，感觉就像是和一位学识渊博的长者围炉夜话，那种深入浅出的讲解方式，让人在轻松愉悦的氛围中，悄悄地就吸收了许多新知。特别是那些配图和图表的运用，绝不是那种可有可无的填充物，而是真正起到了画龙点睛的作用，帮助我更直观地理解了复杂抽象的概念。这本书的整体阅读体验，已经超越了一般的知识获取工具，更像是一件值得珍藏的艺术品。

我必须得提一下，这套书的“可读性”和“耐读性”达到了一个很高的平衡点。所谓的“可读性”，是指它的叙事节奏掌握得非常好，很少出现让人昏昏欲睡的冗长铺垫。很多篇章的结构就像一个精心编排的剧本，有悬念、有高潮、有精彩的收尾。而“耐读性”，则体现在它经得起反复品味。我发现第一次阅读时关注的是故事和结论，但当我隔了一段时间再重读其中的某几段时，会发现自己会注意到之前忽略掉的那些微妙的措辞、隐晦的典故，或者是作者在字里行间埋下的伏笔。这就像是品鉴一部经典电影，每一次观看都能挖掘出新的层次和更深的主题。总而言之，这是一套让人愿意时不时拿起翻阅，并且每次都能有所收获的绝佳读物。

读完这套书的一些篇章后，我最大的感受是作者的博学和对议题的深度挖掘能力。很多我原本以为已经了解得差不多的知识点，在书中却被赋予了全新的视角和更丰富的历史背景。比如有一篇关于某个科学史事件的论述，它没有停留在教科书式的结论上，而是细致地还原了当时科学家们争论的过程、时代背景下的思想局限，甚至连那些被主流叙事所忽略的边缘人物的贡献也被重新纳入了视野。这种“由表及里，由浅入深”的写作手法，极大地拓展了我思考的边界。我发现自己不仅仅是在接收信息，更是在学习一种如何进行批判性思考的方法论。书中的论证逻辑严密，每一步推导都建立在坚实的事实基础之上，读起来让人心悦诚服，很少有那种为了耸人听闻而故作高深的空洞说教感。