南通考案·2005年高考總復習,由江蘇省南通市教學研究室組織南通市所屬的啓東中學、南通中學等八所國傢及示範高中特級和高級教師集體編寫。
該書擯棄瞭將“學案”和“教案”絕然分開的做法,采用瞭“學案教案一體化”的復習模式,將學生“學”和教師“教”有機融閤在一起,充分體現瞭南通教育專傢的教學特色。貫穿全書的設計思路是“講”、“練”結閤,既適閤教師組織學生大規模復習之用,又適閤教師引導學小範圍自學之用;以能力立意為主,著重檢測基礎知識,基本技能的掌握程度,尤其是運用學科知識分析、解決實際問題的能力以及綜閤思維能力和創新能力,充分體現瞭高考改革的方嚮。
發表於2024-08-30
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