初一英语(上第2次修订本)

作者:丛林

页数:224

出版时间:2002-7-1

价格:8.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787538909555

目录信息

Unit 1～2 Hello!Nice to meet you! Can you spell it?
Unit 3 Numbers in English
Unit 4 Whats this in English?
Unit 5 How old is he?
Unit 6 Is this your pencil-box?
Unit 7 The new students
成竹在胸：期中测试卷
Unit 9 Come and meet the family
Unit 10 Where is it?
Unit 11 Whats in the teachers room?
Unit 12 How many kites are there?
……
成竹在胸：期末测试卷
参考答案与提示
· · · · · · (收起)

用户评价

说实话，作为一名英语基础比较薄弱的学生，我对于教材的“难度梯度”要求是很高的，既不能太简单让我觉得浪费时间，也不能太难让我一下子就产生畏难情绪。这本书的编者显然深谙此道，他们在知识点的递进上做得相当精准。比如，在名词的单复数变化处理上，它不是一下子就把所有规则都抛出来，而是先从规则变化入手，紧接着就引入一些不规则变化，然后用一个专门的小板块进行归纳和强调。这种“螺旋上升”的教学结构，确保了我们对一个知识点能在不同层次上反复接触和深化理解。而且，书中对语法概念的解释也极其简洁明了，很少使用晦涩的专业术语，更多的是用生活化的例子来解释“为什么”要这样用。这种清晰的逻辑梳理，让那些原本看起来像天书一样的语法规则，变得触手可及。我发现，当我通过这样的方式建立起对语法的基本框架认知后，做题的准确率有了质的飞跃，不再是靠“猜”和“蒙”来得分，而是真正理解了背后的原理。

这本教材的编排实在是太棒了，尤其是对于我们这些刚接触初中英语的“菜鸟”来说，简直就是及时雨。我记得我第一次翻开它的时候，还有点担心会像小学的英语课本那样只有简单的单词和句子堆砌，但事实完全出乎我的意料。它的引入部分设计得非常巧妙，用贴近我们生活的场景和故事来自然地带出新的词汇和语法点，一点都不会让人觉得枯燥。比如说，在讲“自我介绍”这一单元时，它不是简单地罗列“My name is... I am...”，而是设置了一个班级联欢会的场景，让我们可以通过对话练习来学习和巩固，代入感极强。而且，排版和插图的选择也十分用心，色彩搭配柔和却不失活力，那些手绘的小插图不仅可爱，还能在视觉上帮助我们理解那些抽象的词义。每次上完新课，配套的练习册部分也总能及时跟上，题型丰富多样，从基础的填空、选择到稍微需要动笔的仿写句子，每一步都扣得很紧，确保我们真正掌握了知识点，而不是囫囵吞枣。这种循序渐进的学习路径，让我在期中考试前信心倍增，感觉自己对英语的兴趣也一下子被点燃了。

从装帧设计和细节处理上来看，这本《初一英语(上第2次修订本)》无疑是下了大功夫的。内页纸张的质感非常好，即便是用油性笔做了大量的标注和划线，也不会出现墨水洇透到下一页的情况，这对于需要反复翻阅和做笔记的我来说，简直是福音。更细微之处在于，教材在一些关键的语法点或者易错词汇旁边，会用不同的字体颜色或者小小的图标来做高亮提示，这些“视觉锚点”极大地提高了我们自学时的效率。我不需要花费大量时间去翻找重点，那些需要特别注意的地方就像被“标记”好了一样清晰可见。此外，书本的装订也非常结实，经历了初一上学期高强度的使用和多次的折叠翻页，书脊依然完好如初，没有出现散页或者脱胶的现象，这体现了出版方对教材质量的严格把控。一本耐用的书，能够陪伴我们更长久地学习，这种“看得见”的品质，是其价值的重要组成部分。

拿到这本《初一英语(上第2次修订本)》时，我最直接的感受就是它的“实用性”做到了一个很高的水准。我过去在别的地方学的英语，很多句子和表达在日常生活中根本派不上用场，读起来总感觉像在背诵一本老掉牙的说明书。但这本书里呈现的对话和短文，却完全是当下初中生会接触到的话题，比如关于电子设备的讨论、周末的活动安排，甚至是讨论喜欢的运动明星。这使得学习过程不再是一种负担，而更像是一种信息获取和交流能力的培养。更值得称赞的是，它对发音和语感的培养非常重视。课文的音频材料制作得极其精良，发音标准纯正，语速适中，即便是语感稍弱的同学也能跟得上。我经常戴着耳机，跟着录音一句一句地模仿朗读，久而久之，自己说英语的时候也感觉顺口多了，不再是那种“中式英语”的别扭感。这种注重“听”和“说”的平衡设计，对于打好初中阶段的语言基础来说，无疑是至关重要的第一步，为未来的深入学习铺平了道路。

这本书的“文化渗透”做得非常到位，这一点我非常欣赏。很多英语教材只关注“语言知识”的传授，却忽略了语言背后的文化载体。而这本修订本里，穿插了不少关于英美文化的小知识点，比如介绍了一些简单的节日习俗，或者是一些常见的俚语背后的含义。这些内容往往被放在“拓展阅读”或者“文化角”这样的栏目里，用非常轻松幽默的方式呈现。这不仅仅是增加了阅读的趣味性，更重要的是，它拓宽了我们的视野。我开始明白，学习英语不光是学会一套交流工具，更是打开了一扇了解世界的窗户。通过这些片段，我能更好地理解课文中人物的言行举止，为什么他们会选择那样的表达方式。这种跨文化的理解能力，在现如今这个全球化的时代是多么宝贵啊！这让我对这门学科的认识从单纯的“应试科目”提升到了“人文素养”的高度，感觉自己的格局都被打开了不少。