《21世紀高等醫藥院校實驗教材•醫學化學實驗》是根據國傢教育部門有關醫藥院校五年製及七年製臨床醫學、預防醫學、衛生管理、法醫、口腔醫學等專業學生基礎化學和有機化學的教學規劃，結閤編者多年的教學經驗編寫而成的高等醫藥院校化學實驗課教材。我們力圖與目前主流的理論教材配套，也吸收國內外相應教材的優點，使學生在課堂上和實驗室裏得到較全麵的基本知識和基本技能訓練。為後續的學習和工作打下紮實的基礎。

將基礎化學和有機化學的實驗內容閤編一冊，是一個新的嘗試，也是編者久已有之的一種設想。《21世紀高等醫藥院校實驗教材•醫學化學實驗》主要內容分為三個部分“化學實驗的基本知識”、“基礎化學實驗”、“有機化學實驗”。在編寫過程中我們盡量避免內容的重復，使學生在有限時間內學到更多的知識。

可以預期，生命科學技術將迎來一個大發展，現在的學生正逢其時，全麵學習化學實驗的基本技能顯得尤為重要。由於我們的這種預想，本教材中編入的基本實驗內容較多，且難以割捨，以目前我國大多數醫學院校的化學實驗教學學時數來說，難以全部選用。使用者可根據自己的情況，在教學中精選部分內容。

《21世紀高等醫藥院校實驗教材•醫學化學實驗》在“基礎化學實驗”和“有機化學實驗”的編排上，大多采用瞭前麵為基本知識和基礎操作，後麵則是實驗過程的具體步驟。當然並不是所有內容這樣編排，如“有機分子結構的模型作業”等內容，則是自成體係。

《21世紀高等醫藥院校實驗教材•醫學化學實驗》中很多實驗在中文後接著編入瞭英文內容，目的是使學生在學習中就逐漸與國際接軌，以適應將來國際交流的需要。英文部分大多數選自英文原文，少數為編者自己根據中文譯成。中文力圖符閤國情，切實可行。英文則主要作為學生的課後讀物，並不強求所有中英文相應內容的完全一緻，不必都當作中英文對照來閱讀。限於編者水平，難免疏漏和不當之處，我們希望去不斷的探索、完善，為我國醫學化學的發展作齣一點貢獻。

《21世紀高等醫藥院校實驗教材•醫學化學實驗》中的一些“綜閤實驗”內容，相當於教學中的階段性總結。這些內容不必由老師詳細講解，可由學生在學習後自己獨立完成，使學生自測學習以後的效果，也有利於培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。這些內容也可用於學生的期末考核。