Visual Basic 6.0程序设计基础教程

出版者:科学出版社

作者:张洪明

页数:210

出版时间:2003-7

价格:27.00元

isbn号码:9787030117427

具体描述

《大学Visual_Basic程序设计教程》是按“云南省高等学校非计算机专业学生计算机应用能力等级考试二级Visual Basic教学与考试大纲”要求编写的，书中的大部分章节后附有大量上机实验和习题。《大学Visual_Basic程序设计教程》图文对应，语言浅显易懂，在结构的编排上便于学生上机实习和课后练习。

《大学Visual_Basic程序设计教程》适合Visual Basic的初学者阅读，也是参加等级考试的考生，以及在校大学生的学习教材。

目录信息

第1章 Visual Basic程序设计概述
1.1 学习Visual Basic是通向应用型程序员的快速之路
1.2 Visual Basic的发展及功能特点
1.2.1 Visual Basic的发展状况
1.2.2 Visual Basic的功能特点
1.3 Visual Basic的运行环境、安装和启动
1.3.1 运行环境
· · · · · · (收起)

用户评价

让我来谈谈这本书的语言风格和作者的态度。这位作者，显然是一位经验极其丰富的教育工作者，他的文字逻辑清晰到近乎冷酷的地步。书中几乎没有使用任何幽默的段子或者引人入胜的“故事化”叙述来引导读者。每一个知识点的讲解都是严谨、客观且高度概括的。例如，在讲解枚举（Enumerations）的使用时，作者会非常专业地定义其语法结构，然后立刻给出一个纯粹的代码示例，很少会去解释为什么枚举比使用魔术数字（Magic Numbers）更具可读性，似乎默认读者已经心领神会。这种“精英化”的教学方式，对于那些习惯了互联网上碎片化、口语化学习材料的读者来说，会造成极大的阅读阻力。这本书更像是一份经过严格审校的官方手册，它不试图“取悦”读者，也不试图“鼓励”读者，它只是冷静地、精确地陈述“VB6如何工作”。因此，如果你需要一本能够激发你学习热情、用轻松方式引导你进入编程殿堂的书，那么这本书可能会让你感到枯燥乏味，它只适合那些已经下定决心要啃硬骨头的、追求绝对准确性和历史细节的特定群体。

我是一个彻头彻尾的“纯新手”，完全没有编程背景，鬼使神差地想从VB6开始我的编程之旅。读这本书的过程，简直就是一场与晦涩术语的艰苦搏斗。首先，它的排版和插图风格，透露着一种浓浓的“上个世纪末”的气息，很多截图的像素感都很重，而关键的代码片段往往被密密麻麻地堆在一起，缺乏现代教程中常见的视觉引导和高亮处理。对于我这种需要大量“可视化辅助”才能理解抽象概念的人来说，这太痛苦了。更要命的是，书中假定读者已经对“变量”、“循环”、“函数”这些基本概念有了一定的了解。当它讲到“数据类型转换”时，它会直接抛出`CInt`、`CLng`、`CDbl`甚至更专业的`Val`函数，然后迅速切换到下一个知识点，完全没有花时间去解释为什么VB6需要如此繁复且常常互相冲突的类型转换函数，以及它们在内存中的实际区别。我不得不频繁地停下来，去搜索网上其他更友好的教程来反向理解书中刚刚讲过的概念，这本书更像是一本为“已经知道自己在找什么”的人准备的参考手册，而不是为“初次踏入编程世界”的人准备的入门向导。

作为一本基础教程，这本书的实例设计理念非常复古，它几乎所有的示例程序都围绕着构建一个“功能完备但界面简陋”的小工具展开，比如一个简单的计算器、一个简易的学生成绩管理系统，或者一个文件管理器的小助手。这些实例的优点在于它们非常“完整”，你能看到从界面设计到代码实现的全部流程。但是，它们的“现代感”缺失得太严重了。例如，在处理用户界面交互时，几乎所有逻辑都堆在了窗体代码（Code-Behind）里，缺乏模块化的概念。当你试图在这些旧式的、事件驱动的结构中寻找任何关于异步操作或多线程处理的苗头时，你会发现那片空白比沙漠还广阔。这使得这本书非常不适合想要学习如何构建响应式应用的读者。它提供的是一个“串行处理”的世界观，程序执行到哪里，用户就必须等到哪里。这本书的局限性在于，它成功地教会了你如何熟练地使用VB6的工具箱，但却没有告诉你，在今天的软件开发领域，工具箱里的很多工具已经因为效率低下而被淘汰了。

这本书最让我感到惊喜（也是最让我感到时代鸿沟）的地方，在于它对数据访问技术的处理。它用整整一个章节详细讲解了ADO（ActiveX Data Objects）的早期实现，并且着重强调了直接操作SQL语句的必要性。对于当时的项目而言，这种直接的、对数据库连接和游标管理的精细控制无疑是强大的。书中展示了如何通过DAO（Data Access Objects）对象模型来构建复杂的查询，甚至不乏直接编写T-SQL代码来优化性能的实例。这种对底层数据操作的深度挖掘，在当今许多主流框架中已经被ORM（对象关系映射）工具层层封装起来了，很少有教程会如此赤裸裸地展示这些“管道”是如何铺设的。然而，正是这份“深度”，让现代读者感到格格不入。当你习惯了Entity Framework或者Hibernate那种面向对象的查询方式后，反复在代码里拼接字符串、处理连接字符串中的怪异参数（比如特定版本的JET数据库驱动），会让人产生一种强烈的时代错位感。它教会了我如何“手动拧紧每一个螺丝钉”，但却没告诉我如何使用“电动工具箱”。

这本《Visual Basic 6.0程序设计基础教程》真是让人又爱又恨，我算是抱着“情怀”和“查漏补缺”的心态翻开它的。坦白说，对于一个经历过VB6时代的老兵来说，这本书在某些地方的讲解深度，简直是教科书式的——那种典型的、以微软官方文档和早期培训材料为蓝本的叙述方式。比如，在讲解控件的生命周期和消息循环时，它的描述清晰、逻辑严密，几乎是逐行剖析了`Form_Load`到`Form_Unload`之间各个事件的触发顺序，并且非常细致地解释了VB6的内部运行机制，这一点对于理解那个时代复杂的GUI事件驱动模型是很有帮助的。然而，这本书的弊端也同样明显，它似乎完全停留在VB6自身的语境中打转，对于现代编程范式的任何微小提及都显得吝啬得像对黄金。当你试图寻找任何关于面向对象设计原则在VB6中如何应用（比如，如何用类模块实现真正的封装和继承的变通方法）的深入探讨时，你会发现内容戛然而止。它更侧重于“如何实现功能”而不是“如何设计健壮的系统”。对于一个渴望从这个古老平台汲取一丝现代设计思想的读者而言，这种局限性是令人沮丧的，它就像一台保存完好的老式留声机，音质纯正，但你总期待它能播放MP3。