《設計閤理的數學教學》根據《全日製義務教育數學課程標準(實驗稿)》的精神編寫。主要研究“義務教育階段數學課程標準”意義下的數學教學設計。核心內容包括:從事數學教學設計的基本環節,介紹重要的數學教學方法,探討數學教師專業發展之路。《設計閤理的數學教學》充分體現新的課程理念,提供較為充分的案例供讀者參考,並針對新課程在教學實施中的問題進行理論指導和課例分析,促進教師教學方式與學生學習方式的變革。
發表於2024-11-13
設計閤理的數學教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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