中学生范文精典一本通

出版者:湖南少年儿童出版社

作者:陈洞天编

页数:620

出版时间:2004-1

价格:45.0

装帧:平装

isbn号码:9787535823465

具体描述

本书主要有以下几个突出的特点：

一、规模宏大、内容丰富。本书从数万篇备选文章中精选佳作1000篇，囊括了中学阶段可能出现的所有作文类型，包括近几年备受瞩目的中、高考应试作文新题型。它将记叙、说明、想像、应用、抒情、议论等诸多文体及各种写作方法融于一卷之中，组成了一个完整、充实的写作知识系统。

二、分类详尽、体例科学。全书按照选文的内容、体裁，以及考场作文的不同要求，共分200余个大小类别。分类清晰、准确，类别名称具有鲜明的指向性，读者可以按图索骥，非常方便地查找到想要阅读的相关范文。

三、方法创新、内容精美。本书所选文章或立意不凡、见解新鲜，或构思精巧、章法出众，或文笔优美、表达流畅，或体裁体颖、风格独特……皆为文质兼美的好文章。本书还专门辟有“新概念作文”栏目，精选了相当数量突破常规、个性鲜明的“创新”佳作，从而使本书内容具有了鲜明的创新导向。本书在选文时，还特别注重了选文内容的时代色彩。同学们在阅读时，不但可以提高写作能力，同时可以开阔视野，增长知识，了解时代的热点，从而在潜移默化中提高自己的综合素质。

四、版式美观、设计新颖。本书在进行装帧设计时，充分考虑了读者对象的审美情趣，版式设计生动新颖、美观大方。同学们在阅读时，不但可以领略文采精华，还可以得到视觉上的愉悦。

整体而论，本书基础、创新并重，兼顾考场作文的特殊要求，因而具有极强的实用性。通过阅读本书，同学们可以提高对作文的整体认识，拓宽写作思路，激发创新思维，从而进入一个更加自由、更加宽广的写作空间。

目录信息

考场话题作文
高考
2002年全国高考作文
选择所爱，爱所选择
毒刺
东坡的选择
第九次的微笑
公交车上
拷问灵魂
临终手记
君子，选择了兰草
书中思
昭君的选择
2002年北京市高考作文
弥勒规则
泥水里的笑容
聪
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用户评价

这本书的实用性，可以说是立竿见影的效果。我之前写作文总是拖沓，总觉得无话可说，或者说出来的话平淡无奇，缺乏感染力。自从开始研读《中学生范文精典一本通》后，我开始有意识地去运用书中学到的“小窍门”。比如书中提到的“场景代入法”，要求我们在描写环境时，要调动五官去感受，而不是简单地罗列。我尝试着用这种方法去写我的日常观察，结果发现，原本枯燥的流水账瞬间变得生动起来，读者仿佛能闻到雨后的泥土味，听到风吹过树叶的声音。再比如，它提供的那些精妙的比喻和拟人手法，我不再是死记硬背，而是理解了它们背后的逻辑——如何将抽象的概念具象化。每一次动笔前，我都会快速浏览一下与我所写文体相关的章节，这已经成了一种习惯。这种“带着工具箱写作”的感觉，极大地增强了我的信心。坦白地说，在最近几次的模拟考试中，我的作文分数都有了显著的提升，老师的评语也从“平稳”变成了“有亮点”，这种实实在在的进步，才是这本书带给我最大的惊喜和肯定。

说实话，我本来对这种“大全”类的书籍是抱持着怀疑态度的，总觉得它们要么太浅尝辄止，要么就是内容陈旧，跟不上现在考试的要求。但《中学生范文精典一本通》彻底扭转了我的看法。它的深度和广度令人印象深刻。它没有停留在教你如何“模仿”，而是深入到了“创造”的层面。书中对历年来的优秀作文进行了细致的归类和点评，这些点评绝非简单的赞美，而是精准地指出了每一篇范文的“妙手”在哪里，比如某句话是如何呼应开头，某个段落是如何做到自然过渡，甚至是错别字或标点符号的运用，都有专业的分析。这种近乎拆骨扒皮的解析过程，让我这个“写作苦手”受益匪浅。我发现，好的文章不是凭空产生的，它们是无数写作技巧和情感表达的精密组合。这本书就像一个技艺高超的工匠，把这些精妙的组合一一展示给我看。特别是它收录的一些涉及社会热点和传统文化的内容，角度新颖，立意深远，让我明白了作文不仅仅是应试工具，更是表达自我、观察世界的窗口。读完之后，我感觉自己的思想深度也随之拔高了不少。

这本书的装帧设计虽然朴实，但细节之处透露着对读者的尊重。纸张的质量很好，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这一点对于我们这种需要经常伏案苦读的学生来说，是非常贴心的设计。更让我欣赏的是它的“互动性”设计。虽然它是一本印刷品，但很多地方都留有空白，鼓励读者进行批注和思考。比如，在某些范文的精彩段落旁边，它会设置小小的提问框，引导读者思考“作者此处的情感转折是如何实现的？”或者“如果你是作者，你会用哪个词替换原文中的XX？”这种设计将单向的阅读变成了双向的对话，极大地激发了我的主动学习精神。我常常在这些空白处写下自己的感悟、模仿的句子，甚至是对范文的不同解读。这本书不像那些塞满内容的书本那样让人有压力，反而像一位耐心的、随时待命的私人写作导师。它不会催促你必须马上达到某种高度，而是陪伴你一步步探索写作的乐趣和深度。总而言之，这是一本能让人静下心来，真正沉浸于文字艺术中的宝贵工具书。

与其他强调“速度”和“量”的教辅书不同，《中学生范文精典一本通》更注重“质感”和“内涵”。我注意到，它在介绍范文时，会附带一些关于写作心法的“插页”。这些插页内容非常精炼，比如“如何培养生活中的观察力”、“如何将阅读积累转化为输出能力”等等。这些内容不是硬性的写作技巧，而是一种对写作态度的引导。它让我明白了，一个优秀的写作者，首先是一个热爱生活、勤于思考的人。书中收录的范文风格极其多样化，从清新隽永的抒情散文，到逻辑严密的政论分析，再到充满生活气息的叙事片段，几乎涵盖了中学生写作的所有可能场景。这种多元化的样本库，避免了让我的写作风格变得单一和模式化。每当我感觉思路枯竭时，翻开其中任何一个部分，都能找到新的灵感和不同的表达方式。这本书就像一个巨大的“思维词库”，不仅仅是文字的词库，更是思想的词库，它拓宽了我对“好文章”的定义，让我不再局限于传统意义上的规范，而是鼓励我找到属于自己的声音。

这本书的封面设计真是抓住了我的眼球，那种沉稳又不失活力的配色，一下子就让人觉得内容肯定有料。我是在书店里随便翻到的，一开始只是想找本参考书，没想到这本《中学生范文精典一本通》的排版和选材的用心程度，完全超出了我的预期。它不像市面上那些堆砌范文的“大杂烩”，而是真正花心思去构建一个写作的知识体系。比如说，它对不同文体的拆解，简直是手把手教你如何下笔。议论文的逻辑构建，记叙文的细节描写，说明文的条理清晰，每一种文体都有专门的模块进行深入剖析。特别是它提供的那些“点睛之笔”或者“高分句式”，并不是那种生硬的套话，而是真正能融入到文章中，让你的文字瞬间提升一个档次的灵感火花。我尤其喜欢它对“审题立意”的讲解，很多时候我们写作文跑题不是因为文笔不好，而是一开始的立意就偏了，这本书在这方面的指导非常到位，教会了我如何从题目中提炼出最核心、最深刻的内涵。这本书带给我的，不只是一堆可以模仿的范文，更重要的是，它塑造了一种系统性的、科学的写作思维框架。那种豁然开朗的感觉，比单纯背诵几篇范文要有效得多。