孩子十四五歲的時候,父母的心最是忐忑,老師的學生工作最是難做。
在這個“年齡坎”上,大人最不瞭解孩子在想什麼?想做什麼?孩子很神秘!
過瞭這個“坎”,一切都會好起來。
從理論上說,十四五歲是孩子從少年走嚮青年的過渡期,更是青春期教育的關鍵期。
所以,《孩子今年十四五(陸士楨教育建議)(精)》認為,青春期教育的核心是成熟,孩子一成熟,傢長就“畢業”,老師就放心。
《孩子今年十四五(陸士楨教育建議)(精)》脫離瞭近年來泛泛而談的個案感悟圈囿,而是理性、沉著地從整體上來把握青春期教育的真諦——成熟,並提齣瞭諸多具體有效的方法。作為國內為數不多的青春期教育名著,《孩子今年十四五(陸士楨教育建議)(精)》齣版之前,就受到瞭教育界特彆是傢庭教育界的重視,建議老師和傢長閱讀該書時,靜下心來,把這本小冊子讀透讀活,一定可以舉一反三。
《孩子今年十四五(陸士楨教育建議)(精)》作者是我國著名教育專傢、社會學傢,現任中國青年政治學院副院長、中國青少年研究會副會長。
發表於2024-12-01
孩子今年十四五 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 育兒
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