中学科学新课程课堂教学案例

出版者:广东高等教育出版社

作者:陈坚

页数:336

出版时间:2003-1

价格:16.30元

装帧:简裝本

isbn号码:9787536128989

具体描述

本书收录的60多个案列，全部来自国家级课改实验区——深圳市南山岖教学一线的科学课教师，几乎所有的案例都取材于他们自己的课堂，从中我们不难感受到他们真的是用“心”在写。虽然有些案例显得不尽完美，有的甚至还略显肤浅，因为他们毕竟是第一次进行这项工作，但由此反而显得更加难能可贵。这些案例从一个侧面真实地反映了南山区的中学科学课教师们对新课程的理解，对自己课堂教学的反思，记录了他们在课改中成长的足迹和探索的艰难历程， 时也体现了他们对教学艺术的不懈追求。

新一轮国家基础教育课程改革的初中科学课由原来的理物、化学、生物、自然、地理等学科整合而成，属综合理科，这给原本只能胜任单科教学的教师提出了巨大的困惑，同时也收获了不少的喜悦，科学课教师们就是在这种困惑与喜悦交加中艰难地成长的。这本小册子权当是对这些困惑与喜悦的一个并不完整的小结，但愿对阅读此书的人有所启迪，那将是我们最大的快慰。即使读者读后持完全相反的看法，那也是一种收获，因为它毕竟引起过您的思考，这将是另一种效益。我们渴望本书能给读者带来好心情。

用户评价

这部作品展现出一种难能可贵的批判性思维，它并未将现有的教学模式奉为圭臬，而是在每一个案例的剖析中，都蕴含着对教育现状的审视与反思。作者的语言风格非常成熟且富有感染力，不像某些学术著作那样冰冷晦涩，而是充满了人情味和教育家的情怀。书中那些关于如何处理师生关系、如何激发“后进生”潜能的讨论，尤其触动人心。它深刻地揭示了教育的复杂性，强调了教育不仅仅是知识的传递，更是人格的塑造和心灵的沟通。通过这些鲜活的案例，读者能真切感受到，一位优秀的教师是如何在有限的课堂时间内，去平衡效率与关怀，去追求教育的理想与现实的交汇点。这本书的价值在于，它教会我们如何在既定的框架内，活出更富创造性和人文关怀的教学实践。

不得不提的是，这本书在案例的选择上展现了极高的广度和代表性，它似乎涵盖了中学科学教学中各种可能遇到的挑战和亮点场景。无论是需要严谨逻辑推理的实验探究，还是需要跨学科整合的综合性问题，书中都有深入的剖析和精彩的应对示范。我特别喜欢作者在描述学生反应时所流露出的那种细腻洞察力，仿佛能听见那些充满好奇的疑问，也能体会到那些恍然大悟时的惊喜。这种代入感极强，使得读者在学习案例时，不仅仅是在看别人的经验，更是在重构和优化自己的教学记忆库。它提供的不仅仅是方法，更是一种面对教学复杂性的心理准备和工具箱，让人在面对下一堂课时，会少一分忐忑，多一份从容和期待。这绝对是一部值得反复研读、常翻常新的专业参考书。

初读此书，最引人注目的是其对教学情境的细致刻画，仿佛能透过文字闻到教室里特有的粉笔灰与阳光混合的气息。作者的笔触细腻而富有张力，成功地捕捉了课堂教学中那些转瞬即逝的关键瞬间——学生眼神的变化、提问的巧妙、以及教师应对突发情况时的机智与从容。这使得原本可能枯燥的案例分析，变得如同观看一部精彩的教学纪录片。尤其欣赏作者在分析教学决策时的那种多角度考量，没有简单地给出“标准答案”，而是呈现了不同选择背后的教育哲学和潜在影响，这极大地提升了本书的思考深度。它促使读者不仅要学习“怎么教”，更要思考“为什么要这样教”，从而构建起一套更稳固、更具弹性的个人教学体系。这种引导式的学习体验，远胜于死板的知识灌输，是真正意义上的“授人以渔”。

这本书的结构布局非常精妙，从宏观的课程理念到微观的课堂对话，层层递进，逻辑严密得让人赞叹。它没有陷入那种空泛的宏大叙事，而是紧紧抓住了教学实践中最核心的要素——即教师与学生的真实互动。阅读过程中，我多次停下来，拿起笔在旁边做笔记，记录下那些让我眼前一亮的教学策略或提问技巧。这些案例并非孤立的存在，而是相互关联，共同构建了一个完整的教学生态系统。对于我们这些长期在教学一线摸爬滚打的教育工作者而言，这种贴近实战的叙事方式，比任何纯理论著作都来得更为实在和可操作。它像是经验丰富的同行之间的一次深度交流，坦诚而又充满启发性，让人在不知不觉中，对自己的专业能力有了更清晰的认知和提升的方向。

这部作品的文笔流畅、叙事自然，读起来让人仿佛置身于教学现场，感受到了作者对教育事业的深厚情感与独到见解。它不仅仅是一本理论书籍，更像是一本充满实践智慧的指南，为我们这些身处一线的工作者提供了许多可以借鉴和参考的宝贵经验。作者在叙述中，巧妙地融合了教育学原理与具体的课堂情境，使得抽象的教学理论变得生动形象，易于理解和消化。特别是对于那些在教学实践中感到困惑或迷茫的教师来说，这本书无疑是一剂及时的“强心针”，它以其真诚和深刻，引领我们重新审视自己的教学行为，思考如何才能真正走进学生的内心世界，激发他们的学习兴趣。从章节的安排到案例的选择，都能看出作者深思熟虑的用心，每一个细节都闪烁着对教育本质的执着追求，让人在阅读的过程中，不断地被启发，不断地产生共鸣。