本書滿足需求的領域 1、領導力課程的基本教材。 2、傳統管理學課程的補充。 3、社會團體、培訓研計會以及領導力涵蓋的場所。 4、個人學習以及自我激勵。 每個人天生都具有領導彆人的潛質。但是,隻有那些能發現自己的領導力特點並悉心培育的人,纔能成長為真正的領導者。 發現,然後培育你的領導力;實踐,然後成為卓越領導者。 領導力成長模型是一幅真實的路標圖,幫助各個層麵的人將更多的領導力要素納入自己的風格中。積極的態度是領導力成長模型的核心,在你的領導力發展過程中,這是一個非常重要的因素。這個領導力成長模型是在研究瞭無數成功的領導者後實踐的結果。 我的員工在行動,我必須洞悉他們將去嚮何方,這樣我纔能領導他們。 ——Alexandre Ledru-Rollin
發表於2024-11-29
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