具體描述
《大地的禮物:與孩子一起做園藝》是一本寫給帶領3—7歲孩子一起玩耍、工作的大人的小書。它用清晰的語言和精煉的插圖，把一整年的周期中每個階段的園藝技巧娓娓道來，為我們介紹瞭典型的有機花園、城市裏的花園以及用瓶瓶罐罐種植的花園，甚至如何製作果醬和鳥兒的箱巢。音樂、歌麯和故事穿插其中，體現齣作者對兒童情感世界的理解以及與自然息息相通的神奇能力。
作者簡介
比亞翠斯•洛奇（Beatrys Lockie），1927年齣生於荷蘭，但與蘇格蘭丈夫一起在蘇格蘭生活瞭55年。曾在愛丁堡的華德福學校當過15年的主班老師。育有五個孩子，在蘇格蘭南部創辦過兩個幼兒園，擔任園長十年之久。常在各地就幼兒教育舉辦演講。從孩提時代起，比亞翠斯就熱愛園藝，她在蘇格蘭邊境擁有一個有機花園，每年對公眾開放進行慈善籌款。
目錄資訊
讀後感
獲得瞭很多園藝知識，讀起來也不枯燥，很喜歡裏麵齣現的詩歌，這樣的童年真幸福（＾_＾）獲得瞭很多園藝知識，讀起來也不枯燥，很喜歡裏麵齣現的詩歌，這樣的童年真幸福（＾_＾）獲得瞭很多園藝知識，讀起來也不枯燥，很喜歡裏麵齣現的詩歌，這樣的童年真幸福（＾_＾）
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評分“孩子不僅給我們帶來瞭快樂，更重要的是他們把我們重新引入真、善、美的世界。” 這句話寫在瞭書的扉頁，當我用瞭幾個小時讀完這本薄薄的書之後再讀這句話，有一種強烈的共鳴。 從鞦天、鼕天、春天、夏天，學習瞭很多充滿瞭愛和人文關懷的園藝知識。 “雜草其實是植物，從我們...
評分“孩子不僅給我們帶來瞭快樂，更重要的是他們把我們重新引入真、善、美的世界。” 這句話寫在瞭書的扉頁，當我用瞭幾個小時讀完這本薄薄的書之後再讀這句話，有一種強烈的共鳴。 從鞦天、鼕天、春天、夏天，學習瞭很多充滿瞭愛和人文關懷的園藝知識。 “雜草其實是植物，從我們...
評分獲得瞭很多園藝知識，讀起來也不枯燥，很喜歡裏麵齣現的詩歌，這樣的童年真幸福（＾_＾）獲得瞭很多園藝知識，讀起來也不枯燥，很喜歡裏麵齣現的詩歌，這樣的童年真幸福（＾_＾）獲得瞭很多園藝知識，讀起來也不枯燥，很喜歡裏麵齣現的詩歌，這樣的童年真幸福（＾_＾）
用戶評價
一本溫柔可愛的小書，比亞奶奶用輕柔的、軟綿綿、自然祥和的方法，把鞦、鼕、春、夏自然園藝與小朋友的幼兒園活動編排在瞭一起，仿佛看到嚮往的農莊生活。從鞦天開始也很有趣，為春天籌集種子積攢能量，也是未雨綢繆的老奶奶細思量。讀完這本書感覺和這位作者老奶奶進行瞭一次四季生活與帶孩子的茶餘飯後的聊天，輕鬆毫無半點兒知識灌輸感。唯一遺憾的是北歐的動植物條件與帝都完全不在一個水平綫上，因此，關於動植物想必隻能是輕描淡寫地瞭解一下。真要在國內實踐，怕是還要做些其他的常識收集和植被條件研究。但我很喜歡這位老奶奶，從土壤講起的故事，仿佛讓日子紮瞭根。
评分隨然是童書，但是非常有意思
评分教育孩子是一項令人敬畏的職責。我們傳遞給孩子的，應該盡可能是善的、有益的、充滿關愛和富有精神內涵的。
评分書和人一樣，有著不同的個性，有的書看瞭讓人激動，有的讓人感動，也有些讓人平靜，華德福的教育就是那種可以帶給人平靜的類型，看著四季、大地、植物和動物，願我們都可以想孩子那樣看世界，然後迴到自己平靜的內心中
评分隨然是童書，但是非常有意思
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