家门外的四季花草课

出版者:南方出版社

作者:（日）小林正明

页数:149

译者:刘建胜

出版时间:2012-7

价格:58.00元

isbn号码:9787550107779

具体描述

带孩子去自然中，和四季的花草一起玩耍吧！

这是一本妈妈带着孩子认识大自然的书。以一年四季最常见的花草为主角，介绍了上百种植物的故事，并教你怎么用这些植物来做游戏。和孩子一起在自然中玩耍，让孩子在游戏中学习植物知识，探索大自然的奥秘。

作者简介

（日）小林正明：

1942年出生于日本长野县。毕业于信州大学教育学院。现任信州大学农学院外聘讲师、饭田女子短期大学教授、伊那谷自然友之会会长。经常举办植物、昆虫、环境方面的讲座，组织面向中小学生的自然观察活动，如到公园观察鸣虫等。著有《不可思议的植物》、《鸣秋之虫》、《从花到种子》、《花草游戏图鉴》、《从身边的植物思考花的进化》等。

目录信息

春光中——绿野趣赏花卉

虎杖
野芝麻
四籽野豌豆
三叶草
看麦娘
竹笋
蒲公英
笔头草
山茶
荠菜
葱
鲜花寿司卷
宝盖草
猪殃殃
紫云英
夏日里——玩味广阔自然
牵牛花
蓟
车前
胭脂花
细竹
金银花
叶子游戏①
叶子游戏②
款冬
酸浆果
木槿
黄花菜
芦苇
秋冬时——尽览多彩自然
银杏
假长尾蓼
野茉莉
狗尾草
苍耳
落叶“沐浴”
槭树
柿子树
拉拉藤
碎米莎草
树木果实的笛子
葛
结缕草
薏苡
芒草
鬼针草
竹子
可以食用的花朵
可以食用的果实
可以食用的叶子
大叶冬青
橡子
禾叶土麦冬
花生
石蒜
冬季树木上的动物
柑橘
无患子
马唐
鸡眼草
一年四季——花草中寻找乐趣
苏铁
叶子制作的笛子
用叶子来比赛
鲜花占卜
松树
响葫芦游戏
箭竹
· · · · · · (收起)

读后感

这本书感觉不仅能启发孩子的认知，而且可以让自己的心灵重新回到童年，重温那些曾经熟悉的花香。 你可以陪着你的宝贝在社区附近的花园中，一边散步，一边把花丛中的植物和这本书上介绍的逐一对照，你会发现书中很多的植物，一直默默的生活在你的身边。

这本书感觉不仅能启发孩子的认知，而且可以让自己的心灵重新回到童年，重温那些曾经熟悉的花香。 你可以陪着你的宝贝在社区附近的花园中，一边散步，一边把花丛中的植物和这本书上介绍的逐一对照，你会发现书中很多的植物，一直默默的生活在你的身边。

这本书感觉不仅能启发孩子的认知，而且可以让自己的心灵重新回到童年，重温那些曾经熟悉的花香。 你可以陪着你的宝贝在社区附近的花园中，一边散步，一边把花丛中的植物和这本书上介绍的逐一对照，你会发现书中很多的植物，一直默默的生活在你的身边。

这本书感觉不仅能启发孩子的认知，而且可以让自己的心灵重新回到童年，重温那些曾经熟悉的花香。 你可以陪着你的宝贝在社区附近的花园中，一边散步，一边把花丛中的植物和这本书上介绍的逐一对照，你会发现书中很多的植物，一直默默的生活在你的身边。

这本书感觉不仅能启发孩子的认知，而且可以让自己的心灵重新回到童年，重温那些曾经熟悉的花香。 你可以陪着你的宝贝在社区附近的花园中，一边散步，一边把花丛中的植物和这本书上介绍的逐一对照，你会发现书中很多的植物，一直默默的生活在你的身边。

用户评价

我一直觉得，能够拥有一片属于自己的小花园，是很多人心中的梦想。而《家门外的四季花草课》，这本书，它就像一把钥匙，为我打开了通往这个梦想的大门。作者的文字，充满了魔力，她能够将那些原本枯燥的植物知识，变得妙趣横生，引人入胜。读这本书，我仿佛置身于一个充满生机的花园之中，与作者一起，感受着花草的芬芳，聆听着它们的低语。我特别喜欢书中关于“观察力”的培养。作者反复强调，想要养好花草，首先要学会“看”。看它们的叶片，看它们的根系，看它们的生长状态，然后才能根据这些信息，做出最恰当的判断。这让我意识到，园艺并非仅仅是体力劳动，更需要细致入微的观察力和思考。我以前养花，总是凭感觉，有时候植物出了问题，自己也一无所知。读了这本书之后，我开始尝试着去“看”，去留意我家的绿萝，它的叶片是不是发黄，是不是有卷曲的迹象。这种细致的观察，让我能够更早地发现问题，并且及时采取措施。书中关于“循序渐进”的建议，也让我感到非常受用。作者并没有要求读者一步到位，而是鼓励我们从小处着手，从易到难。先尝试一些容易养护的植物，等积累了一定的经验之后，再挑战一些更有难度的品种。这种循序渐进的方式，让我在园艺的道路上，充满了信心。

这是一本充满了“生活气息”的书，没有丝毫的矫揉造作，也没有高高在上的说教，读起来让人感到无比的放松和亲切。作者就像一个经验丰富的长者，用最平实、最真诚的语言，分享着她在与植物打交道的过程中，那些充满智慧和乐趣的经历。我尤其喜欢书中对“失败”的坦然。作者并没有回避植物养护过程中可能遇到的问题，比如虫害、病害，甚至是植物的枯萎。相反，她用一种非常积极的态度去探讨这些问题，并且分享了她自己是如何克服这些困难的。这让我觉得，园艺并非一帆风顺，但每一次的尝试和失败，都是成长的机会。我记得书中提到，她曾经养死过一盆非常喜欢的绣球花，当时她也感到非常沮丧，但后来她通过查找资料、请教他人，最终找到了原因，并且在下一次种植的时候避免了同样的错误。这种真实的故事，比任何空洞的理论都更能打动人心。通过这本书，我也开始更愿意去尝试，去面对可能出现的困难，而不是因为害怕失败而止步不前。书中关于“土壤”的讲解，也让我受益匪浅。我以前总觉得土壤都差不多，只要把植物种进去就行了。但这本书让我明白，不同的植物对土壤的需求是不同的，而学会调配适合的土壤，是养护植物的关键一步。作者分享了一些简单的调配方法，让我这个完全不懂园艺的人也能轻松上手。

这本书，就像一位循循善诱的园艺导师，用她丰富的经验和真诚的心，引导我一步步走进植物的奇妙世界。作者的叙述方式，充满了故事性，她将自己的园艺经历，穿插在各种植物的介绍之中，让阅读过程不再枯燥，反而充满了吸引力。我特别喜欢书中对“土壤”的讲解。我以前总是对土壤的概念模糊不清，觉得只要是“土”就行。但这本书让我明白，土壤的组成、透气性、肥力等等，都对植物的生长至关重要。作者分享了如何辨别不同土壤的特性，以及如何根据植物的需求，进行土壤的改良。这让我这个园艺小白，也能够对土壤有一个初步的认识，并且知道如何为我的植物提供一个良好的生长环境。我记得书中提到，她曾经用花园里挖出来的普通泥土种植多肉，结果发现植物很容易烂根。后来她学习了配土的方法，用泥炭土、珍珠岩、蛭石等混合，植物的生长状况明显改善。这种真实的案例，让我对土壤的重要性有了切身的体会。通过这本书，我也开始主动去了解，我所养的植物，它们适合什么样的土壤，并且尝试着自己去配制。

这本书，与其说是一本关于花草的书，不如说是一本关于“生活”的书。作者的笔触，细腻而富有哲理，她将园艺与生活、情感、甚至是人生哲学巧妙地融合在一起。我尤其喜欢书中关于“耐心”的阐述。作者强调，园艺是一个需要耐心的过程，植物的生长需要时间，不可能一蹴而就。我们要学会等待，学会观察，学会用爱去浇灌。这让我意识到，生活中很多事情，都需要我们付出耐心和努力，才能收获最终的成果。我记得书中提到，她曾经种过一棵苹果树，从种下去到第一年结果，中间经历了漫长的等待。但她没有放弃，每天都去照料，去观察。当第一颗饱满的苹果挂在枝头时，那种喜悦是无法用言语来形容的。这种经历，让我对“等待”有了更深的理解。通过这本书，我也开始尝试着在生活中，用更耐心、更平和的心态去面对一些挑战。我不再急于求成，而是学会享受过程，并且相信，只要付出努力，总会有收获。

我一直认为，园艺不仅仅是种花养草，更是一种生活态度，一种与自然和谐共处的方式。而《家门外的四季花草课》这本书，恰恰完美地诠释了这一点。它没有给我灌输那些枯燥乏味的理论知识，而是用一种循序渐进、体验式的方式，引导我重新认识我们身边这些看似平凡却充满生命力的植物。作者的笔触细腻而充满情感，她能够捕捉到植物在不同季节最独特的美，并且用文字将这份美传递给我。我尤其欣赏书中对“慢生活”的倡导。在快节奏的现代生活中，很多人都渴望找到一种能够让心灵得以栖息的方式，而园艺，就是这样一种绝佳的选择。书中描绘的，不仅仅是植物的生长过程，更是主人翁在与植物互动中，不断发现自我、疗愈自我的心路历程。我记得书中有一段描述，作者在秋日午后，坐在院子里，看着落叶在风中起舞，手中捧着一杯热茶，而身旁的盆栽，正悄然孕育着来年的生机。那一刻的宁静与美好，仿佛穿越了文字，也感染了我。通过这本书，我开始更主动地去观察和理解植物的需求，不再是机械地执行某个步骤，而是学会去“读懂”它们。我开始注意到，我家阳台上的那盆吊兰，在光照不足的时候，叶片会变得暗淡，而在充足的光照下，它会显得生机勃勃。这些细微的变化，以前我都忽略了，现在却能津津有味地去体会。这本书让我明白，园艺不仅仅是关于“做”，更是关于“感受”。它是一种无声的对话，是人与自然之间最纯粹的连接。

《家门外的四季花草课》，这本书，真的就像我随身携带的一位“园艺向导”。作者的文字，简洁而精炼，她能够用最少的笔墨，描绘出最丰富的内容。我特别欣赏书中关于“工具”的建议。我以前总觉得，要养好花草，就需要很多专业的工具，但是这本书告诉我，很多时候，我们身边最普通的工具，也能派上大用场。比如，一把废弃的牙刷，可以用来清理盆土表面的苔藓；一个旧的喷壶，可以用来喷洒叶面肥；甚至是一根筷子，也可以用来给植物松土。这些看似不起眼的小技巧，却能大大降低园艺的门槛，让更多的人能够参与进来。我记得书中提到，她曾经用一个旧的塑料瓶，制作了一个简易的浇水器，效果非常好。这种“废物利用”的智慧，让我觉得园艺不仅是一种乐趣，更是一种环保的生活方式。通过这本书，我也开始更加留意身边的一些“废弃物”，并且尝试着将它们运用到园艺中。这不仅省钱，而且也让我觉得很有成就感。

坦白说，我之前对园艺的理解非常片面，总觉得需要专业知识、昂贵的工具，以及大量的空间。然而，《家门外的四季花草课》彻底颠覆了我的这种认知。这本书用一种极其生活化的方式，告诉我即使是在家门外、阳台上，甚至窗台边，也能拥抱属于自己的绿色天地。作者并没有要求读者去购买多么稀有的品种，而是从我们身边最常见的花草入手，比如那些随处可见的牵牛花，路边就能发现的蒲公英，甚至是角落里悄悄探出头来的小野草。她用最朴实无华的语言，讲述了如何去认识它们，如何去呵护它们，如何让它们在我们的悉心照料下，绽放出属于自己的光彩。我特别喜欢书中关于“适应性”的讨论，作者强调，很多植物并没有我们想象中那么娇贵，它们往往能够适应各种环境，只要我们稍加引导，就能展现出惊人的生命力。这让我想起了我的邻居，她家的阳台虽然不大，但却被她打理得绿意盎然，各种花草争奇斗艳，我一直以为她有什么秘诀，读了这本书，我才明白，其实那份耐心和细致，才是最重要的“秘诀”。书中关于季节变化的描述也让我印象深刻，作者能够精准地捕捉到每个季节的植物特征，比如春天万物复苏的景象，夏天烈日下的植物如何应对，秋天金黄的落叶，以及冬天植物如何休养生息。这些都让我觉得，园艺不仅仅是种植，更是一种对自然规律的尊重和顺应。

这本书，就像一本充满智慧的“绿色地图”，指引着我在花草的世界里，自由地探索和前行。作者的语言风格，非常独特，她能够用最简洁的文字，描绘出最生动的画面，让读者在阅读的过程中，仿佛身临其境。我尤其欣赏书中对“季节性”的深入剖析。作者不仅仅是简单地将植物按照季节分类，而是深入地探讨了每个季节，植物所面临的独特环境和挑战，以及它们是如何通过自身的生长机制来适应这些变化。这让我对植物的生命力有了更深的认识和敬畏。我记得书中提到，夏天的高温和强光，对于很多植物来说是一种考验，但只要我们掌握了正确的养护方法，比如适当遮荫、增加空气湿度，就能让它们安然度过。这让我意识到，园艺并非只是简单的“种植”，更是对自然规律的理解和顺应。通过这本书，我也开始更加注重季节的变化，并且会根据季节的不同，调整我的养护方式。比如，到了冬天，我会减少浇水，并且把一些比较娇嫩的植物搬到室内，让它们能够安全地度过严寒。这种有意识的调整，让我的植物看起来更加健康，生长得也更加旺盛。

这本《家门外的四季花草课》简直就是我多年的园艺启蒙读物，简直相见恨晚！作为一个对花草有着浓厚兴趣，但又常常被复杂专业的术语弄得一头雾水的“新手小白”，这本书真的就像及时雨一样，解了我多年的燃眉之急。作者的文字功底可见一斑，她没有堆砌那些令人望而却步的科学名词，而是用一种极其亲切、仿佛邻家姐姐般娓娓道来的语气，将每一季的植物习性、养护要点、甚至连它们的小脾气都描绘得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“观察”的部分，书中反复强调要用心去感受植物的变化，比如叶片颜色的微妙改变，花苞初绽时的欣喜，甚至是土壤湿度的细微差异，这些都被作者用生动有趣的语言转化为一个个具体的指导。读这本书，我不再是那个对着一盆植物不知所措，只能靠“猜”来养活它们的“杀手”，而是变成了一个能够读懂植物语言的“倾听者”。比如，书中关于春季月季的修剪，讲得就非常细致，从什么时候开始，剪掉哪些枝条，为什么要这样剪，以及剪后如何施肥，都讲解得明明白白。我去年按照书里的方法，我的月季开花量和花型都比往年有了质的飞跃，看着它们一簇簇盛开，那种成就感是任何物质奖励都无法比拟的。更让我惊喜的是，书中还穿插了很多关于植物的“小故事”和“冷知识”，比如某种花卉的传说，或者某种植物在不同文化中的象征意义，这些都让阅读过程充满了乐趣，也让我对这些小生命有了更深的敬意和感情。感觉这不仅仅是一本园艺书，更像是一次与大自然亲密接触的邀请函。

这本《家门外的四季花草课》，对于我这样一个曾经对园艺一窍不通的人来说，简直就是一次“重生”。作者的文字，温暖而充满力量，她用一种极其接地气的方式，告诉我如何去爱护和理解身边的这些绿色生命。我尤其喜欢书中关于“病虫害防治”的部分。以前我一看到虫子，就头皮发麻，恨不得立刻把植物扔掉。但这本书让我明白，病虫害并不可怕，只要我们掌握了正确的防治方法，就能有效地解决问题。作者分享了许多天然、环保的防治方法，比如用肥皂水喷洒，或者用辣椒水驱虫等等。这些方法不仅安全有效，而且成本很低，让我这个预算有限的园艺爱好者，也能够轻松应对。我记得书中提到，她家的玫瑰花曾经遭受过蚜虫的侵扰，叶片都被啃得千疮百孔。当时她也非常着急，但她没有放弃，而是按照书里介绍的方法，用肥皂水喷洒。几天之后，蚜虫就消失了，玫瑰花也重新焕发了生机。这种成功的经验，让我对园艺的信心大增。通过这本书，我也开始更主动地去学习和了解，如何预防病虫害，并且在发现问题的时候，能够沉着冷静地去应对。

拿到书很迫不及待的想看，因为这真的是很有趣的主题，带着孩子去自然里，边玩边学，但是实际看下来，操作性不太强，一是很多讲的是这个植物在日本怎么怎么样，二是对于我们这种大人本身也对植物所知甚少的两页纸实在不足以让我们开始实践，很多植物都不认得、对于在哪里能找到它们也不甚了解。最终只能匆匆翻过。

很好，野趣。

很好，野趣。

拿到书很迫不及待的想看，因为这真的是很有趣的主题，带着孩子去自然里，边玩边学，但是实际看下来，操作性不太强，一是很多讲的是这个植物在日本怎么怎么样，二是对于我们这种大人本身也对植物所知甚少的两页纸实在不足以让我们开始实践，很多植物都不认得、对于在哪里能找到它们也不甚了解。最终只能匆匆翻过。

很好，野趣。