石春禎，北京大學英語係教授、北京大學考試中心主任。北京市《大學英語》雜誌編委。長期從事大學英語教學與研究工作。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》第一版齣版於1999年，每年修訂一次，本次是第七次修訂。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》自問世以來，一直深受廣大讀者厚愛。看到《2007年精編英語閱讀理解220篇》對讀者學習英語，尤其對提高英語閱讀理解能力有所幫助，本人感到十分欣慰。聽到許多讀者對《2007年精編英語閱讀理解220篇》提齣的各種寶貴建議，本人萬分感激。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》共選編英語閱讀理解文章220篇。文章體裁以議論文和說明文為主；文章題材主要涉及科普、經濟、社會生活、文化教育、人的生理和心理等方麵，全部文章選自國外齣版的書刊。

今年，根據讀者的寶貴建議，對該書進行瞭大規模修訂。修訂的基本原則是為讀者著想，進一步方便讀者學習使用，增強《2007年精編英語閱讀理解220篇》的學習功能，更方便讀者自學，有助於讀者盡快提高英語閱讀理解的真實能力。

本次修訂後，《2007年精編英語閱讀理解220篇》共三大部分。每部分結構如下：

第一部分，為綜閤閱讀練習，總計180篇文章，分為30個單元，每單元共6篇文章。前4篇為多項選擇練習，每篇文章後附有5道閱讀理解題。這些題目以深層次問題為主，主要涉及文章的主旨和大意、作者的觀點和態度、根據文章的思路進行判斷、推理和引申等。第5篇文章為選擇搭配題，文章後有7個選項，要求從中選擇閤適的選項填到原文的5處空白中。第6篇文章為英譯漢練習，要求把劃綫的5句話譯成漢語。

為瞭方便讀者學習使用，《2007年精編英語閱讀理解220篇》增強瞭學習功能。每個單元增加瞭該單元分篇的超綱詞匯錶，從而大幅度減少瞭讀者查找生詞的時間。

每個單元都附有該單元每篇文章的注釋。從每篇文章中選擇讀者閱讀時最難於理解的幾句話做瞭注釋。每個注釋不僅剖析瞭所涉及的長難句的句法結構。而且給齣瞭該句的漢語譯文。

部分單元附有練習題目的答案注釋。

每單元後麵附有該單元全部練習的答案。

第二部分為單項閱讀練習，總計15篇文章，分為3個單元，每單元共5篇文章，每個單元後附有該單元分篇的超綱詞匯錶，以及每篇文章的注釋。

第三部分為單項英譯漢練習，總計25篇文章，分為5個單元，每單元共5篇文章。供讀者練習英譯漢使用。每個單元後附有英譯漢答案。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》最後的附錄是超綱詞分類總錶。

有些讀者關心，是否有必要把《2007年精編英語閱讀理解220篇》所涉及的1968個超綱詞匯都背下來。我認為，學習英語時，詞匯固然很重要，但是，不應該把詞匯當知識來學。學習詞匯，首先是為瞭用，能在聽、說、讀、寫的過程中熟練應用。學習詞匯，不是知道的越多越好，而是會用的越多越好。

讀者在使用《2007年精編英語閱讀理解220篇》過程中，首先應關注大綱詞匯的熟練應用。《2007年精編英語閱讀理解220篇》每個單元的超綱詞匯錶以及附錄超綱詞分類總錶是為瞭減輕讀者閱讀過程中查找生詞的睏難而設置的。絕對沒有必要花大量時間背這些超綱詞匯。如果有餘力，建議讀者先記住附錄一中的328個超綱詞，可能更有用一些。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》可供準備參加研究生入學考試的讀者使用。如果考生能把《2007年精編英語閱讀理解220篇》的220篇閱讀理解文章全部讀完，練習全部作完，必然會大幅度提高自己的英語閱讀水平。

韆萬不要僅僅把《2007年精編英語閱讀理解220篇》當作模擬題使用，每篇文章後的題目或要求翻譯的句子隻不過是供讀者自我檢驗理解程度的手段而已。每個單元做完後，能得多少分，並不代錶考試時能考多少分。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》的主要目的是幫助讀者提高真正的英文閱讀理解能力。如果讀者把注意力放在切實讀懂每一篇文章上，把220篇文章都徹底讀懂瞭，研究生入學英語考試成績必然會大幅度提高。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》文章選材涉及的麵相當廣泛，希望能在擴充知識方麵給讀者帶來一定益處。

《2007年精編英語閱讀理解220篇》可用作英語閱讀教材，供大學英語四級以上水平的讀者使用，或供那些對提高英語閱讀理解能力感興趣的讀者使用。