大學英語聽說教程

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出版者:上海外語教育齣版社
作者:張鄂民 編
出品人:
頁數:184
译者:
出版時間:2003-1
價格:13.80元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787810808569
叢書系列:
圖書標籤:
  • 大學英語
  • 英語聽說
  • 教材
  • 外語學習
  • 高等教育
  • 英語教學
  • 聽力
  • 口語
  • 大學
  • 英語
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具體描述

《大學英語》係列教材是一套由圖書、音像、光盤、網絡等組成的新穎的立體化配套教材,自2001年陸續問世以來,受到使用學校的普遍歡迎和好評。由於這套教材全麵貫徹瞭教育部對大學外語教學提齣的基本要求,因而被遴選為“普通高等教育‘十五’國傢級規劃教材”和“教育部推薦使用的大學外語類教材”。

該係列教材包含《綜閤教程》、《聽說教程》、《閱讀教程》、《閱讀教程》、《快速閱讀》各1-6冊和《語法手冊》一本。由於我國幅員遼闊,各在區、各院校的教學資源、師資隊伍、學生情意不盡相同,因此,有必要實施分類指導、分級教學。

為瞭使《大學英語》係列教材能夠最大限度地滿足不同層次、不同水平、不同學習目的的學和的要求,我們專門組織、策劃編寫瞭該係列教材的預備級,它包含《綜閤教程》和《聽說教程》各一冊,由熟悉中國大學英語教學的英國專傢編寫。本教材嚴格按照我國大學英語教學的實際需要進行編寫,難度低於《大學英語》一級,又與其閤理銜接。

本接材各單元采用按主題編排的模式編寫,使學生全麵深入地掌握豐富的語言知識、獲取文化信息,同時培養學生的聽、說、讀、寫、譯等綜閤應用能力。課後練習設計形式多樣、針對性強、生動有趣並富有挑戰性。在選材上,注重中西方不同文化的對比,以此培養學生的文化素養,以喚起他們的本土和跨文化意識。

《現代漢語語法研究》 作者: 王力 齣版社: 中華書局 ISBN: 978-7-101-01513-0 版次: 2018年1月第3版 字數: 約1500韆字(正文部分) 裝幀: 精裝 --- 內容簡介 《現代漢語語法研究》是著名語言學傢王力先生的扛鼎之作,是二十世紀後半葉中國現代漢語語法研究領域一座難以逾越的裏程碑。這部著作並非對基礎語法現象的簡單羅列與描述,而是建立在深厚的曆史語言學功底和嚴謹的邏輯分析之上,對現代漢語的結構係統進行瞭一次全麵、深刻且極具洞察力的剖析。 本書的齣版,標誌著中國現代漢語語法研究開始步入一個更為成熟和係統化的階段。作者王力先生以其深厚的古典文獻功底為依托,融閤瞭當時的最新語言學理論成果,摒棄瞭傳統上受文言文思維影響較深的句法分析框架,力求構建一套符閤現代漢語自身規律的語法體係。 全書內容宏大,結構嚴謹,主要圍繞現代漢語的詞法、句法以及語段結構三個核心層麵展開,並輔以對某些特殊語法現象的辨析。 第一部分:詞法結構與詞類劃分的再審視 本書開篇即對傳統漢語的詞類劃分體係提齣瞭挑戰和修正。王力先生並未簡單套用印歐語係的語法範疇,而是深入考察瞭現代漢語詞匯的實際功能和形態特徵(或稱“兼類現象”)。 1. 名詞的界限與兼職現象: 深入探討瞭具體名詞、抽象名詞的界定,並著重分析瞭大量兼具動詞、形容詞性質的名詞如何在高頻語境中保持其核心語義。作者強調瞭“功能優先”的原則,即一個詞的詞性判斷,應以其在具體語流中的實際充任成分為準,而非僅憑其固有詞匯意義。 2. 動詞係統: 對動詞的體貌、態、趨嚮等復雜係統進行瞭詳盡梳理。特彆值得稱道的是,本書對“可能補語”和“結果補語”的結構類型進行瞭精細的分類和辨析,這些分析至今仍是教材和學術研究中引用的重要參考點。書中對一些在口語中極易混淆的助動詞(如“能”、“會”、“可以”)的功能差異,給齣瞭清晰的區分標準。 3. 形容詞與副詞的互動: 探討瞭形容詞如何轉化為副詞(程度副詞或方式副詞)的過程,以及現代漢語中雙音節形容詞的增多對描述語功能的強化作用。 第二部分:句法結構的深度剖析 句法是本書的核心和精華所在,作者采用瞭一種基於句子成分和語序關係的分析方法,力圖揭示漢語句子內在的邏輯關聯。 1. 句子成分的界定: 對主語、謂語、賓語的傳統定義進行瞭拓展,尤其關注瞭“狀語”和“補語”在現代漢語中的復雜性。書中對“連動句”、“兼語句”的結構特徵進行瞭係統性辨析,明確瞭它們與一般的主謂結構或動賓結構的區彆,強調瞭其核心動詞的功能差異。 2. 語序與信息的組織: 王力先生深刻認識到語序在漢語中的核心地位。本書不僅描述瞭“主-謂-賓”的基本語序,還深入分析瞭“主題-述題結構”(Topic-Comment Structure)對漢語句子結構的影響,這在很大程度上解釋瞭漢語與印歐語係在句子組織上的根本差異。 3. 復雜句的分析: 對並列復句、轉摺復句、因果復句等進行瞭係統分類。作者在分析復雜句時,注重考察關聯詞(連詞)的功能和句間的語義邏輯,而非僅僅停留在詞匯的簡單連接上。例如,對於錶示假設關係的復句,書中細緻區分瞭不同假設條件對結論語氣的影響。 第三部分:語段結構與語流分析 超越瞭傳統句法隻關注單個句子邊界的局限,本書將研究視野擴展到瞭句子之外的語段層麵。 1. 句群與篇章結構: 探討瞭多個句子如何有機組閤成一個意義連貫的語段。這部分內容是早期漢語研究中較為前沿的嘗試,關注瞭指代關係、時間序列、邏輯遞進等如何在篇章層麵連接句子。 2. 疑問句與祈使句的功能研究: 對非陳述句的語氣、語態變化進行瞭探討,特彆是現代漢語中常見的反問句、選擇問句等在實際交際中的微妙功能。 學術價值與影響 《現代漢語語法研究》的價值在於其體係的完整性和分析的深刻性。它不是一本簡單的工具書,而是一部嘗試建構漢語自身語法理論體係的學術專著。王力先生在書中展現瞭對漢語特點的深刻洞察力,其提齣的許多概念和劃分標準,至今仍是國內外漢學傢進行漢語教學和理論研究時不可迴避的基礎框架。本書對於希望深入理解現代漢語深層結構、超越錶麵現象的學生和研究者而言,是不可多得的經典之作。閱讀此書,能使讀者建立起一個清晰、科學、自洽的現代漢語語法認知體係。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書在口語訓練方麵的設計獨具匠心,它提供的練習模式讓我感覺像是在真實地與母語人士對話。很多練習都是開放式的提問,鼓勵讀者根據自己的真實經曆來組織語言進行迴答,而不是簡單地套用書本上的固定句型。這種“主動生成”的練習,極大地鍛煉瞭我的即時反應能力和思維組織能力。我尤其欣賞它設置的“角色扮演”環節,它會明確指齣不同的角色在特定情境下的語言側重點和語氣要求,這對於我理解“語境中的得體性”非常有幫助。比如,在模擬麵試的環節,它不僅關注我用瞭多少高級詞匯,更注重我錶達的邏輯性和自信度。我甚至嘗試對著鏡子,大聲地、有感情地朗讀那些範例對話,並模仿音頻中的語調變化,堅持下來後,發現自己開口說英語的猶豫感明顯減輕瞭,錶達也更流暢自然瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源做得非常全麵和人性化,這一點必須點贊。除瞭傳統的課本和音頻,它似乎還提供瞭一些輔助的學習工具,比如可以查詢發音的在綫詞典鏈接,或者是一些可以自我檢測學習進度的在綫小測驗。這些額外的資源極大地拓展瞭我的學習空間,讓我不再局限於固定的時間和地點進行學習。尤其是在做口語練習的時候,如果能有一個即時的反饋機製,進步速度會快很多。這種“綫上綫下結閤”的學習模式,完美地適應瞭現代人碎片化的學習習慣。我感覺編者非常理解當代大學生的學習痛點,提供的資源既有深度又有廣度,讓學習過程變得更加高效和有樂趣,真正體現瞭“教程”二字應有的服務性和指導性。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常有特色,封麵采用瞭簡潔的藍色調,搭配現代感的字體,給人一種專業而又不失活力的感覺。內頁的紙張質量也相當不錯,文字印刷清晰,閱讀起來非常舒適,長時間盯著看也不會覺得眼睛乾澀疲勞。排版布局閤理,圖文並茂,使得原本可能略顯枯燥的語言學習過程變得生動有趣。尤其是那些插圖,設計得非常貼閤實際生活場景,讓人在學習新詞匯和句型時,能夠立刻在腦海中構建齣相應的畫麵,這對於記憶和理解力都有極大的幫助。此外,書中的章節劃分邏輯清晰,從基礎的發音和日常問候開始,逐步深入到更復雜的場景對話和討論,這種循序漸進的編排方式,對於初學者來說非常友好,能有效地建立學習的信心。整體而言,這本書在視覺和觸覺上都提供瞭非常愉悅的閱讀體驗,讓人願意主動去翻閱和學習。

评分☆☆☆☆☆

我個人對這本書的詞匯和句型講解方式非常滿意,它沒有采用那種枯燥的、堆砌式的詞匯錶,而是將新學的語言點巧妙地融入到具體的語境故事中。每一個新詞匯或語法結構,都會配有多個使用場景的例句,這些例句都非常地道和貼近生活,讓我能立刻明白這個詞在實際交流中的確切用法和側重點的區彆。對比其他教材,這本書在解釋易混淆的同義詞或近義錶達時做得尤為齣色,它會用非常直觀的方式來區分這些詞匯在使用頻率、正式程度以及情感色彩上的細微差異,避免瞭我們在實際交流中鬧齣笑話。這種注重“語用”而非僅僅“語匯”的教學思路,對我建立起紮實的語言底層邏輯起到瞭關鍵性的作用,讓我的英語錶達更有深度和層次感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的聽力材料簡直是太實用瞭!我特彆喜歡它選取的對話情境,涵蓋瞭從校園生活到旅行住宿,再到商務會談等多個方麵,幾乎涵蓋瞭我在日常生活中可能遇到的所有需要用英語溝通的場景。音頻的錄製質量非常高,發音清晰、自然,語速適中,即便是對於我這種英語基礎還不太牢固的學習者來說,也能夠大緻跟上節奏。更棒的是,它不僅僅是簡單的對話復述,還穿插瞭一些文化背景的介紹,比如在某個特定場閤應該如何錶達禮貌或如何得體地拒絕,這些細節的講解對於提升我的跨文化交際能力幫助太大瞭。我發現自己不再隻是機械地背誦句子,而是開始真正理解說話者的意圖和潛颱詞,這纔是語言學習的精髓所在。每天堅持跟著聽讀,感覺耳朵明顯變得“靈敏”多瞭,對於那些以前聽著就懵圈的連讀和略讀,現在也能捕捉到更多信息。

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