《學校管理體係與ISO 9000標準》一書介紹瞭如何使學校的管理 更為科學,建立和編製指導學校實際工作的管理手冊,或許是今天的校長必須予以考慮的。目前很多學校開始關注企業界通行的ISO 9000質量管理體係,有的更是將其付諸實踐。從理論和實踐的角度看,學校可以藉鑒這一質量管理標準來建立學校的質量管理體係,但如何有效地使這一管理體係更適用於學校,則是需要加以學習和研究的。 以上內容構成瞭《學校管理新視野叢書》的主要組成部分,此外還有包括學校品牌管理、學校營銷、學校危機管理、校長時間管理、學習型學校等內容的《學校經營》;從國際與比較角度進行理論探討的《校本管理研究》,以及從教師專業發展概念引申而來的關注校長專業素養的《校長專業發展》。
《學校管理體係與ISO 9000標準》上篇質量管理體係與ISO9000標準,包括質量管理與質量管理體係、ISO9000標準解讀、我國教育管理ISO9000的理論與實踐、學校質量管理體係文件的編寫等四章;下篇江陰高中實驗學校應用ISO9000實例,包括學校建立ISO9000管理體係的準備與進程、江陰高中實驗學校質量手冊等四章。
發表於2024-11-07
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