近10年來,健康教育實踐的形勢發生瞭很大變化。一方麵是健康教育的重要性越來越被社會所認識。在公共衛生領域,健康教育作為一種工作方法已滲透到各部門,同時因人群生活方式的變化和健康需求的增加,健康教育的任務更為艱巨。目前WTO等在全世界大力推進健康促進戰略,如何在這一戰略下更好地發揮健康教育的專業技術作用,這也是對健康教育的産物《健康教育學》,其理論體係尚在雛形階段。因此,作者認為加強本學科的基礎理論、基本知識和基本方法的構建至關重要。本教材以介紹“三基”為齣發點,全書分為四部分:第一章至第四章為基本理論單元,第五章至第八章為基本方法單元,第九章、第十章為健康教育項目管理單元,第十一章至第十三章為應用單元。同時為啓發學生思維以及朝嚮雙語教學的目標,各章中增加瞭案例或閱讀材料,部分是最近的英文材料。
發表於2024-12-25
健康教育學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
2018.12.18 感想如下: 一、教材的本質是綜述。本書內容全麵細緻,理論與實踐均包含在內,作為一本教材是不錯的。 二、“教育”本質是實現好的改變。全書從心理、行為、群體、社會角度討論怎樣發現問題、評估問題、乾預問題、評估乾預,運用心理學、社會學、文化人類學、統計學...
評分2018.12.18 感想如下: 一、教材的本質是綜述。本書內容全麵細緻,理論與實踐均包含在內,作為一本教材是不錯的。 二、“教育”本質是實現好的改變。全書從心理、行為、群體、社會角度討論怎樣發現問題、評估問題、乾預問題、評估乾預,運用心理學、社會學、文化人類學、統計學...
評分2018.12.18 感想如下: 一、教材的本質是綜述。本書內容全麵細緻,理論與實踐均包含在內,作為一本教材是不錯的。 二、“教育”本質是實現好的改變。全書從心理、行為、群體、社會角度討論怎樣發現問題、評估問題、乾預問題、評估乾預,運用心理學、社會學、文化人類學、統計學...
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評分2018.12.18 感想如下: 一、教材的本質是綜述。本書內容全麵細緻,理論與實踐均包含在內,作為一本教材是不錯的。 二、“教育”本質是實現好的改變。全書從心理、行為、群體、社會角度討論怎樣發現問題、評估問題、乾預問題、評估乾預,運用心理學、社會學、文化人類學、統計學...
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