大學英語四級考試輔導講義精編 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:中國水利水電

作者:康建剛 東剛

出品人:

頁數:287

译者:

出版時間:2004-3

價格:28.00元

裝幀:

isbn號碼:9787508411040

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圖書標籤:

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現代漢語語法精要與應用 第一章 緒論：漢語的特性與語法研究的範疇 本章旨在為讀者勾勒齣現代漢語語法的宏觀圖景。我們將從語言學的角度齣發，探討漢語作為一種漢藏語係語言的獨特性，特彆是在形態和句法層麵上與其他印歐語係語言的顯著差異。內容將涵蓋漢語的語素、詞、短語、句子等基本層級結構，並明確界定本書的研究範圍和目標——即聚焦於中華人民共和國境內通行的標準現代漢語（以北京話為基礎方言）的規範性語法結構。 我們將深入分析漢語“重意閤、輕形閤”的特點，解釋為何漢語的詞形變化（如屈摺變化）遠少於印歐語係語言，從而強調語序和虛詞在構建語法關係中的核心地位。此外，本章還會梳理語法研究的曆史脈絡，介紹國內外重要的語法學派（如結構主義、生成主義、功能主義）對漢語語法分析所做齣的貢獻，為後續章節的深入探討打下堅實的理論基礎。理解這些基礎概念，是準確把握後續復雜語法現象的前提。 第二章 詞匯與詞法結構：現代漢語的最小意義單位 本章專注於詞的構成、分類與內部結構。我們將首先係統梳理現代漢語的詞類劃分，不僅包括傳統上定義的九大類（名詞、動詞、形容詞、代詞、數詞、量詞、副詞、介詞、連詞），還將對“嘆詞”、“擬聲詞”等特殊詞類進行辨析。對每類詞的語法特徵、語義特徵和句法功能進行詳盡的描述和區分。 重點在於對名詞的兼類現象（如“學習”作動詞和名詞的轉換）、動詞的體貌區分（如“著、瞭、過”的用法和語義差異），以及形容詞的程度副詞的修飾關係進行細緻的分析。 詞法結構部分將著重講解復閤詞的構成規則。我們將按照不同的構成方式（如偏正式、動賓式、聯閤式、主謂式）詳細解析漢語復閤詞的生成機製，並探討縮略語和新詞的産生現象，幫助讀者識彆和理解現代漢語詞匯的動態發展。 第三章 短語結構與功能：詞與句之間的橋梁 短語是連接詞和句子的中間層級。本章將對現代漢語中常見的五大類短語進行全麵、係統地考察： 1. 名詞性短語（如“高高的山峰”、“我們學校的同學”）：分析定語、中心語之間的修飾和限定關係。 2. 動詞性短語（如“看書”、“跑得很快”）：側重於動詞後附帶的補語成分、狀態的錶達。 3. 形容詞性短語（如“非常美麗”、“又紅又大”）：探討程度和並列關係。 4. 介詞短語：解析介詞的用法和其所引導的賓語在句子中的功能（如時間、地點、對象）。 5. 主謂短語：作為特殊短語，分析其內部的主謂關係，以及它們如何充當較大結構（如句子）的成分。 本章將詳細區分修飾與限定、並列與偏正等結構關係，並引入短語的中心語與修飾語的位置規律，使讀者能夠精準地判斷短語的內部結構及其在句子中所承擔的語法功能。 第四章 句子成分分析：現代漢語句法結構的基本骨架 本章是句法分析的核心，緻力於解構句子的基本組成部分。我們將嚴格區分並深入探討主語、謂語、賓語這三大核心成分，並詳述定語、狀語、補語這三大修飾成分的位置、形態和語義約束。 主語和謂語：探討主語的省略、兼語句中的特殊主語、以及謂語的復雜類型（動詞性、形容詞性、主謂短語作謂語）。 狀語與補語：這是漢語句法分析的難點。狀語的位置靈活性（前置、後置）及其與否定詞、情態詞的關係；補語（如結果、趨嚮、程度、可能補語）的構成和語義功能，尤其是動詞後附著成分的精確判斷標準。 兼語句與被字句：作為特殊句式的代錶，分析其主事者和受事者之間的復雜關係。 通過大量的例句分析，本章幫助讀者建立起清晰的句子成分識彆框架，為理解復雜的句子結構奠定基礎。 第五章 句式類型與語義功能：錶達的邏輯與變化 本章聚焦於句子類型的劃分及其在實際交際中的功能。我們將從不同的角度對句子進行分類： 1. 按有無標誌成分劃分：肯定句、否定句（否定詞的選擇與搭配）、疑問句（是非問、正負問、選擇問、反問等句式的構成和適用語境）。 2. 按結構劃分：簡單句（單一主謂結構）和復雜句（包含從句）。 3. 按功能劃分：陳述句、祈使句、感嘆句。 復雜句的分析將是本章的重點。我們將詳細剖析復句的構成，重點講解並列關係、選擇關係、遞進關係、轉摺關係、因果關係等常見的復句邏輯連接方式。特彆強調關聯詞（如“雖然……但是……”、“不但……而且……”）在復句中起到的邏輯紐帶作用，及其在具體語境下的精確選擇和搭配。 第六章 語用與語篇層麵的語法關聯 本章將視野從句子內部結構擴展到語篇層麵，探討語法現象如何在實際的語言運用中發揮作用。內容將涉及： 語序與信息流：討論“話題-評論”結構如何影響句子成分的排列，以及信息的焦點（焦點信息）如何通過特定的句法手段（如“是……的”結構）凸顯齣來。 體貌標記的語用價值：深入分析“瞭”、“過”在不同情境下的細微語義差彆，以及它們如何標記事件的時間點和完成狀態。 關聯詞的省略與激活：研究在特定語境下，某些連接詞或成分的省略如何不影響理解，以及何時必須保留以維持語篇的連貫性。 語篇銜接與連貫：分析代詞指代、重復、同義詞替換等手段如何在句子之間建立起自然的過渡和聯係。 通過這一章的學習，讀者將能夠超越孤立句子的機械分析，理解語法結構是為具體的交際目的服務的工具。 第七章 語法疑難解析與規範辨析 本章是實踐性極強的總結部分，旨在解決學習者在實際使用中常遇到的語法難題和模糊地帶。我們將針對以下幾組具有高度混淆性的語法點進行集中辨析和糾錯： 1. “把”字句與“被”字句的適用範圍與語義側重：何時使用“把”字句強調處置性動作，何時使用“被”字句強調被動承受。 2. “得”字結構（程度、方式、結果補語）的區分：詳細界定“得”後麵跟不同成分時的語法要求和語義限製。 3. 雙賓語的構成與語序：分析直接賓語和間接賓語的排列順序及其背後的語義邏輯。 4. 存在句與判斷句的結構特點：如“有”字句和“是”字句在陳述事實和進行判斷上的區彆。 本章通過對比分析和典型錯誤舉例，提供清晰的規範指導，力求將理論知識轉化為實際的語言運用能力。

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這本書的裝幀和設計，乍一看，似乎走的是簡約內斂的路綫，但內容上的豐富和細緻，卻著實讓人感到驚喜。我是一個比較注重基礎打牢的備考者，最怕的就是那種隻講“技巧”而不顧及基礎薄弱的資料。這本書在基礎部分的梳理上做得非常紮實。特彆是語法部分的講解，它沒有堆砌復雜的語法術語，而是通過大量的、與四級考試高度相關的例句來展現語法點的實際運用。比如，虛擬語氣在四級考試中的幾種常見應用場景，這本書用小卡片的形式清晰地列齣來，並且配有即時的小測驗，讓你學完就能檢驗掌握情況，這種即時反饋機製，極大地提高瞭我的學習積極性。我記得有一次我被一個從句的結構睏擾瞭很久，翻閱這本書時，它用一個非常形象的比喻解釋瞭定語從句和狀語從句的區彆，瞬間茅塞頓開。再說說它的練習題部分，雖然不是真題，但其難度和齣題思路與真題保持瞭高度的一緻性，這為我提供瞭大量的、高質量的模擬訓練機會，讓我能夠不斷地在實戰中打磨自己的反應速度和準確性。總而言之，它是一本既能幫你夯實基礎，又能讓你同步跟進應試策略的優秀教材。

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說實話，我對市麵上琳琅滿目的四級備考材料已經有點審美疲勞瞭，大部分都大同小異，無非就是堆砌知識點和往年真題的縫閤怪。然而，這本輔導講義卻給我帶來瞭一種耳目一新的感覺，它的學術嚴謹性和實戰指導性達到瞭一個非常巧妙的平衡。我尤其對其中關於聽力部分的講解印象深刻。它沒有陷入那種枯燥的音標和發音規則的泥潭，而是直接切入到四級聽力中最常齣現的場景和話題的語言模式。比如，它會係統地分析長對話和講座中如何捕捉邏輯關係詞和轉摺句，這比我之前看的任何資料都要係統和深入。我發現很多時候，聽不懂一句話不代錶詞匯量不夠，而是對信息流的把握齣瞭問題，這本書恰恰彌補瞭這方麵的不足。另外，它的寫作模塊也體現瞭高水平的編輯功力。它提供瞭幾套不同風格的範文，但更重要的是，範文後麵緊跟著的是對這些範文“為什麼好”的深度剖析，包括句子結構的多樣性、邏輯連接的自然過渡，以及如何巧妙地融入一些高級詞匯而不顯得生硬。這讓我明白瞭，高分作文不是背模闆，而是要理解背後的語言邏輯和錶達技巧。對於追求卓越，不滿足於僅僅“通過”的考生來說，這本書提供的深度解析絕對是物超所值，它教會你如何“漂亮”地完成考試。

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坦白說，我不是那種能坐得住，一點點啃完厚厚輔導書的類型，我的學習習慣是碎片化、高強度的突擊。所以，我特彆看重資料的“可攜帶性”和“即取即用性”。這本書在設計上顯然考慮到瞭我們這類非典型學習者的需求。它的分冊設計或者模塊劃分非常精妙，我可以根據自己當天想攻剋的難點，隻帶那一小部分內容齣門，非常方便在通勤或者午休時間進行高強度學習。我尤其喜歡它在完形填空部分的講解邏輯——它強調語境的構建和邏輯鏈條的梳理，而不是簡單地靠詞匯知識來猜。它會用流程圖的形式展示一篇文章的內在邏輯走嚮，讓你在填空時，不是在孤立地看每一個空，而是能預判作者的寫作意圖。這種宏觀把握能力，是那種隻注重單詞和短語堆砌的資料無法給予的。此外，它的排版用色和字體選擇也十分考究，長時間閱讀下來，眼睛的疲勞度明顯低於其他一些使用瞭廉價紙張和高對比度印刷的材料。可以說，從內容的高效性到形式的舒適度，這本書都體現瞭一種對讀者體驗的深切關懷，這讓我的備考過程變得不再那麼痛苦，反而有瞭一些探索的樂趣。

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這本書簡直是為我這種臨陣磨槍的“拖延癥患者”量身定做的！我是在考前一個月纔開始真正重視起來，說實話，心裏是慌得一比。當我翻開這本書的時候，那種“救星降臨”的感覺撲麵而來。首先，它的排版就非常友好，不像有些輔導書，密密麻麻的像學術論文，讓人一看就想打退堂鼓。這本書的知識點劃分得非常清晰，每一個模塊都有明確的權重和預計耗時，這對於時間管理能力為負數的我來說，簡直是救命稻草。我最欣賞的是它對曆年真題的精細拆解，它不是簡單地給齣答案和錯誤解析，而是深入剖析瞭齣題人的“套路”。比如閱讀理解部分，它總結瞭好幾種常見的乾擾項設置手法，我照著這個思路去練習，發現以前那些似是而非的選項突然間就變得清晰可見瞭，錯誤率直綫下降。而且，它的詞匯部分也很有針對性，不是那種大部頭、包羅萬象的詞匯錶，而是緊密圍繞四級核心詞匯和高頻考點展開的，非常務實，讓人覺得每背一個單詞都是在為分數做貢獻，而不是在做無用功。對於我這種需要短期內快速提升的考生來說，這種高效、直擊痛點的學習資料，簡直是效率的代名詞。我強烈推薦給所有時間緊張但又渴望突破分數的戰友們，用它來做最後的衝刺，絕對能讓你感受到事半功倍的震撼效果。

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如果讓我用一個詞來形容這本書的特點，那一定是“針對性極強”。我感覺編寫者對四級考試的脈搏掌握得非常精準，簡直就是“監考老師的朋友”寫齣來的。我之前嘗試過一些市麵上的熱門輔導書，發現它們往往為瞭追求“全麵”，結果什麼都講瞭，但什麼都沒講深。而這本書的優勢在於，它敢於取捨，把精力集中在那些能決定你分數高低的關鍵點上。例如，在聽力理解中，對於那些快速的筆記抓取和關鍵詞定位，這本書提供瞭一套非常實用的速記符號係統和聯想記憶法，這比死記硬背筆記要高效得多。更值得稱贊的是它的“誤區剖析”單元。這個單元專門收集瞭曆年考生最容易犯的、最隱蔽的錯誤類型，並進行集中火力剖析。我發現自己很多時候都是因為一些微小的、自以為是的理解偏差而失分，這本書把這些“陷阱”一一指瞭齣來，讓我學會瞭如何從齣題人的角度去審視自己的答案，從而有效規避瞭那些低級錯誤。這是一種由內而外的提升，讓你從一個被動接受知識的學習者，轉變為一個主動識彆考試邏輯的策略傢。對於渴望效率和精準打擊的考生而言，這本書的價值不言而喻。

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