小学生多功能词典

出版者:吉林大学出版社

作者:王永

页数:696

出版时间:2009-1

价格:12.80元

isbn号码:9787560128665

具体描述

《小学生多功能词语词典(最新版)》标准规范，释义精炼。本词典依据国家最新语言文字规范标准确定字形、字音。释义力求简洁明了，通俗易懂。收词丰富，编排合理。本词典对每个条目都按不同的义项和语法功能标注词性；同时收录部分新词、新义和新用法。力求词条立目和释义与时俱进。功能全面，方便实用。本词典对常见词语分别从注音、词性、释义、同义、近义、反义、例句、辨析等方面详加说明，便于小学生更好地理解和运用。

目录信息

前言 迎接保健革命
第一章 第五波革命
从富有到保健
需要一场革命
经济助长营养失调协
行销诱发疾病
无知的消费者
革命种子
第一个两千亿
罗代尔
人类排斥新观念
传统西医排斥保健
行动方案
第二章 掌握婴儿潮需求
第一批需求人口
对需求的误解
数
· · · · · · (收起)

用户评价

让我印象最深的是它在“拓展阅读”方面的隐形功能。我们都知道，词典的核心是查词，但真正优秀的词典会引导读者走出去。这本书在每个单元词条的末尾，都会设置一个“知识角”或者“延伸阅读推荐”，这些推荐往往会指向一些经典儿童文学作品中的原句或相关的历史背景知识。比如，当孩子查到一个与古代历史相关的词汇时，它可能会附带一句当时朝代的小常识，而不是生硬的解释。这使得查阅词语的过程，变成了一次次微型的知识串联之旅。孩子不再是孤立地看待每一个汉字或词语，而是将其放入一个更宏大的知识网络中去理解。比如，我发现儿子因为对一个词的好奇，顺着词典的提示去了解了古代的一种度量衡单位，结果第二天上历史课时，他对这个知识点掌握得异常牢固。这种润物细无声的教育方式，远比填鸭式的灌输有效得多。这本书的价值，已经超越了一本普通的查字工具书，更像是一扇扇通往更广阔学习世界的“小门”。

从我们家那位“粗心大王”的角度来看，这本书简直是他的“磨叽救星”。我儿子写作文的时候最常遇到的问题就是遣词造句的贫乏，老是用“很”、“漂亮”、“高兴”这类词来形容一切事物。我们试过很多方法让他替换词汇，效果都不太理想，直到他开始依赖这本词典。它有一个非常棒的“近义词替换”专栏，不是简单地并列，而是会用小图标标注出不同近义词的情感色彩和适用语境。比如“高兴”下面会清晰地区分出“喜悦”（偏书面、持久的开心）和“开心”（偏口语化、短暂的快乐）。这种细致入微的区分，让孩子在写作时能够精准地表达情感，避免了词不达意的尴尬。我们家现在流行一种小游戏，就是我给出一个情境，让他从词典里找一个最贴切的形容词来描述，这个过程极大地激发了他主动学习词汇的热情，而不是被动地应付考试。可以说，这本书成功地将词汇学习从应试工具，转化成了表达能力提升的利器。

这本《小学生多功能词典》简直是为我家那个正处在“十万个为什么”阶段的小不点量身定做的学习伴侣！我得说，一开始我只是想找一本常规的查字工具书，毕竟孩子刚上小学，对识字和理解词义的需求量陡增。可拿到这本词典后，我的预期完全被颠覆了。它不仅仅是简单地罗列词条和解释，它的排版设计简直是充满了对孩子友好度的考量。字体大小适中，间距拉得舒服，不会让长时间阅读的孩子感到眼睛疲劳。更绝的是，许多抽象的词汇，比如“磅礴”或者“稀疏”，旁边都配有色彩鲜明、形象生动的插图辅助理解，这对于靠形象思维为主的小学生来说，简直是神来之笔。我儿子过去碰到不认识的词，要么直接跳过，要么问我，但现在他更愿意自己翻阅这本“宝典”。而且，我注意到它收录了很多与日常学习紧密相关的成语和俗语，还附带了简单的典故出处，让枯燥的背诵变成了有趣的小故事。每次他查完一个词，那种豁然开朗的表情，是我作为家长最欣慰的时刻。这本书的实用性和趣味性达到了一个绝佳的平衡点，让学习不再是任务，而是一种探索的乐趣。

我给这本书的装帧设计点赞。要知道，一本供小学生使用的工具书，如果纸张太薄或者封面太容易破损，那简直是白搭。这本《小学生多功能词典》的纸张选用了偏米黄色的护眼纸，长时间阅读下来，确实能感觉到眼睛的压力小了很多，这对于保护视力至关重要的细节，很多出版社都会忽略。它的封面设计非常耐磨，即便是被孩子扔在书包的最底层，拿出来依然能保持整洁。而且，它的开本大小也处理得恰到好处，既方便孩子单手拿取，又保证了内页的版面足够舒展，不会因为太小而显得拥挤。这种对物理形态的重视，体现了编纂者对使用者群体需求的深刻理解。很多时候，工具书的“易用性”不仅体现在内容上，更体现在它能否承受住高频率的使用和偶尔的“粗暴对待”。这本词典的耐用性让我感到物超所值，它完全可以作为小学阶段的“常青树”陪伴孩子度过好几年，不用担心用个学期就得换新。

说实话，我是一个对工具书的“厚度”和“内容深度”有执念的人，我总觉得只有内容充实、拿在手里有分量的书才能让人踏实。这本词典给我的感觉就是“有料”且“不啰嗦”。它不像有些词典恨不得把一个词的所有引申义都塞进去，搞得小学生头晕眼花，而是精准地抓住了小学阶段最核心、最常用的词汇进行详尽讲解。比如在解释“观察”这个词时，它不仅给出了定义，还巧妙地融入了“仔细地看”这个动作的强调，并在例句中展示了如何将“观察”运用到自然科学的学习场景中，比如“仔细观察蚂蚁搬家”。这种与学科知识的无缝对接，大大提高了词典在日常作业和课堂学习中的利用率。我曾对比过市面上其他几本号称“多功能”的词典，大多在某些方面有所侧重，要么是偏重古诗词，要么是偏重科学名词，但《小学生多功能词典》做到了真正意义上的“多功能集成”，它像是一个微缩版的百科全书，在语言学习的基础之上，还潜移默化地拓展了孩子的知识面。它的知识密度高得惊人，每一次翻阅都能发现新的知识点被巧妙地植入其中。

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