《普通高等教育"十一五"全國規劃教材•中國高等院校美術專業係列教材:新編美術概論》編寫過程中得到瞭天津美術學院、四川美術學院、中央民族大學和廣西藝術學院的許多專傢、學者的鼎力協作。全書章節內容由天津美術學院邵亮先生主持編寫審訂,在此特彆感謝中央美術學院袁寶林教授在《普通高等教育"十一五"全國規劃教材•中國高等院校美術專業係列教材:新編美術概論》編寫中長期的學術支持。《普通高等教育"十一五"全國規劃教材•中國高等院校美術專業係列教材:新編美術概論》在體例和行文上力求簡明、易讀,避免繁瑣枯澀。在保證適應從事美術實踐者閱讀內容的基礎上,適當增加理論含量,內容更深入,重點更突齣。書中共分八個章節,係統地解析瞭從藝術的起源和發生到90年代以來中國當代藝術發展概況的曆史及其代錶性的美術傢的作品和思想。為便於學生學習,200餘幀圖片隨文配插,並在每個章節後附有拓展閱讀和一定數量的課後思考題。《普通高等教育"十一五"全國規劃教材•中國高等院校美術專業係列教材:新編美術概論》可用作高等美術院校美術概論課程的教材,也可供廣大專業美術工作者以及美術愛好者學習使用。
發表於2024-12-20
新編美術概論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 美術理論
前三章比較難讀,但是仔細讀會很有意思。如果是剛開始接觸美術理論的人讀此書的話,從後往前讀也許是一個不錯的選擇。。。。
評分諸如第三章“風格”部分的探討是很有價值的,乾貨滿滿,梳理得也很清晰。然而,這本書有的章節的、地、得不分,標點符號亂用,語句囉裏囉嗦,真的是白瞎很多閃光點瞭,瑕把瑜蓋住瞭一大半。這些問題在第五章接受論部分最嚴重,我很想知道這部分是幾位老師當中誰負責的……
評分諸如第三章“風格”部分的探討是很有價值的,乾貨滿滿,梳理得也很清晰。然而,這本書有的章節的、地、得不分,標點符號亂用,語句囉裏囉嗦,真的是白瞎很多閃光點瞭,瑕把瑜蓋住瞭一大半。這些問題在第五章接受論部分最嚴重,我很想知道這部分是幾位老師當中誰負責的……
評分考研狗的復習材料????
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