序
第一章 （研習會第一天）：傢長過16關，領取“父母上崗證”
重要啓示：為人父母應具備“父母上崗證”，要想獲得“父母上崗證”必須要過16關
第一關：說齣“V”（發啦）狀態和“∧”（趴啦）狀態對孩子有哪些影響
第二關：說齣容易讓孩子進入“∧”（趴啦）狀態的八種傢長角色
第三關：關於仙人鐵拐李的教子秘訣——接納孩子的情緒
第四關：關於仙人漢鍾離的教子秘訣——運用信念的魔力
第五關：關於仙人張果老的教子秘訣——我“∧”（趴啦）的溝通方式
第六關：關於仙人何仙姑的教子秘訣——大傢都贏
第七關：知於仙人藍采和的教子秘訣——具體贊美孩子
第八關：關於仙人呂洞賓的教子秘訣——幽默提示
第九關：關於仙人韓湘子的教子秘訣——文字溝通
第十關：關於仙人曹國舅的教子秘訣——體驗齣真知
第十一關：王母娘娘溫馨提示——每個傢庭都應該建立一個“傢庭學習園地”
第十二關：玉皇大帝的溫馨提示——每個傢庭每周開展一次“傢庭民主溝通活動”
第十三關：目前世界上調整不良行為習慣的最有效的方法是——NLP，八仙方法與NLP方法的區彆與聯係
第十四關： 傢長必須具備什麼樣的心理素質，纔能在每一個關鍵時刻擁有理性和智慧，選擇正確的教子方法
第十五關：早期教育對孩子的未來會有哪些影響
第十六關：在潛意識裏建立一個優秀傢長的“自我意象”
頒發傢長上崗證
第二章 （研習會第二天）應用NLP解決孩子各方麵的問題
問題1：孩子上課不敢舉手發言怎麼辦？
問題2：如何應用NLP提高記憶能力？
問題3：如何纔能讓孩子不貪玩電腦遊戲或不貪看電視？
問題4：如何增強聽課注意力？
問題5：如何應用NLP南昌市學習興趣？
問題6：如何應用NLP提高寫作文的能力?
問題7：如何提升寫作業的興趣、速度和質量？
問題8：如何提高孩子對情緒的控製能力？
問題9：如何增強孩子的恒心毅力？
問題10：如何增強孩子與同學交往的能力？
問題11：如何提高語言錶達能力？
問題12：如何應用NLP調整不求上進、不想上學瞭、悲觀厭世等消極心態？
問題13：如何改變咬手指、咬嘴唇、咬鉛筆、咀嚼紙等不良習慣？
問題14：如何調整孩子偷東西的壞習慣？
問題15：如何增強孩子的自信心？
研習會最後一個激動人心的項目：傢長和孩子互動活動
附錄：
1.一位老師寫給學生傢長的信
2.一位學生寫給老師的信
3.一位傢長寫給老師的信
4.一位學生寫給傢長的信
5.一位老師寫給學生們的公開信
6.一位傢長寫給孩子的信
後記
· · · · · · (收起)