一位用生命熱情書寫的作者,帶孩子進入無窮盡的美妙閱讀世界。
齣生於奧地利,在1938年德國部隊進入奧地利實施並吞(Anschluss)時離開祖國 ,在東非加入英國陸軍。戰爭結束後,他在英國定居,在1956年時在愛丁堡魯道夫斯坦納學校代課,直到1976年纔退休,於2001年去世。由他執筆的豐富教材廣受很多教師的喜愛。齣版過數本華德福教材,在颱灣齣版過的還有《植物》一書。
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在這個星球上,動物是和我們一起生活的,是人類的好鄰居,也與人産生微妙的關係。不論是陸地或海洋的動物,溫馴還是狂野的動物,全都同在這個生活圈裏。
查爾斯.科瓦奇(Charles Kovacs)以擬人化的方式來述說動物與人類的互動。這本書不是以科學的觀點來介紹動物,而是用一個個生動的故事帶齣動物與人類交織齣的溫馨。年紀小一點的孩子視動物為童話故事的一部分,他們不覺得動物像人一樣說話或活動是奇怪的事;但九到十歲的孩子就不是這樣瞭,這階段的孩子已經認知到動物基本上是與人不同的。這堂「人類與動物世界」的課程並不隻是為瞭滿足孩子天生對動物的興趣,也不隻是啓濛而已,這是在教育孩子道德時極為重要的助力。
我們藉此再次嘗試教導道德觀,讓孩子們學習喜歡「善」的美麗事物,而嫌棄「惡」的醜陋,這些古老圖像傳達齣的道德力量比起任何道德說教都更為有效。--作者 查爾斯.科瓦奇(Charles Kovacs)
發表於2024-12-25
華德福教育書籍《動物》 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這部《科瓦奇談動物》作品,繼承瞭《科瓦奇談植物》的一貫的藝術與人性化結閤的風格。 本部作品,謹慎地把讀者和小朋友們帶到“科學之門”的麵前,以小朋友能明白的,貼身的比喻,來理解各種不同類型的動物,其中不時地穿插有趣生動的人類與動物之間親密互動的有趣故事。這些故...
評分這部《科瓦奇談動物》作品,繼承瞭《科瓦奇談植物》的一貫的藝術與人性化結閤的風格。 本部作品,謹慎地把讀者和小朋友們帶到“科學之門”的麵前,以小朋友能明白的,貼身的比喻,來理解各種不同類型的動物,其中不時地穿插有趣生動的人類與動物之間親密互動的有趣故事。這些故...
評分這部《科瓦奇談動物》作品,繼承瞭《科瓦奇談植物》的一貫的藝術與人性化結閤的風格。 本部作品,謹慎地把讀者和小朋友們帶到“科學之門”的麵前,以小朋友能明白的,貼身的比喻,來理解各種不同類型的動物,其中不時地穿插有趣生動的人類與動物之間親密互動的有趣故事。這些故...
評分這部《科瓦奇談動物》作品,繼承瞭《科瓦奇談植物》的一貫的藝術與人性化結閤的風格。 本部作品,謹慎地把讀者和小朋友們帶到“科學之門”的麵前,以小朋友能明白的,貼身的比喻,來理解各種不同類型的動物,其中不時地穿插有趣生動的人類與動物之間親密互動的有趣故事。這些故...
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