《班主任新思維》分上、中、下三篇,上篇是我們怎樣看待學生,談發展的學生觀;中篇是我們怎樣看待班級,談開放的班級觀;下篇是我們怎樣看待自己,談成熟的自我觀。《班主任新思維》從三個方麵業展示我們的努力:一是每一章前的導讀要點,這是統領全書的靈魂;二是逐章的闡述,這是全書的主體,構成瞭全書的骨架與血肉;三是子課題研究報告,這是全書立論的依據,是新思維得以産生的土壤。
發表於2024-11-24
班主任新思維 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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