《核醫學》作為全國高等學校醫學規劃教材,是依據臨床醫學專業5年製本科培養目標和全球醫學教育最低基本要求編寫的,在注重“三基”、“三嚴”的基礎上,在編寫模式與內容上進行瞭新的嘗試。
全書圖錶近200幅,主要內容包括基礎核醫學和臨床核醫學兩部分,共計15章。基礎核醫學部分共5章,重點介紹與核醫學有關的基礎知識,簡要描述瞭核素示蹤技術及其靈敏而準確地在生理與病理狀態下研究體內物質代謝、髒器功能、血流變化、受體分布和基因錶達等方麵的獨特優勢;臨床核醫學部分共10章,重點強調基本原理與臨床應用。《核醫學》除具有針對性、適用性、啓發性和易教易學等特點外,還具有以下特點:①圖文並茂,所用圖錶占全書近40%,避免瞭太多文字的堆砌,便於學生閱讀和記憶。②每一章的編排均包括學習目的和要求、主要內容、中英文小結和思考題等,有利於學生在較少的學時中掌握重要內容,也可為教師和學有餘力的學生提供進一步擴展知識的參考。③增加瞭與相關技術的比較,便於學生在比較中全麵客觀地掌握核醫學在疾病診治中的優劣性,培養學生的獨立思考與綜閤分析能力。④每章的最後一節為中英文小結,為學生提高專業外語提供可讀資料;書後光盤內容包括復習題及答案、書內涉及的相關病例與典型圖片以及重點推薦的讀物內容等,便於學生或相關學科教師的學習參考。
雖然《核醫學》主要是為醫學專業本科生所用的核醫學教材,但由於《核醫學》強調的是核醫學的“三基”,力求準確反映當今的教學理念與方法,在編寫中確保簡明準確、重點突齣、注重實用,且《核醫學》的光盤又含有大量思考題與練習,因此,《核醫學》也可作為核醫學專業研究生人學考試和執業醫師考試的參考用書,並可作為非核醫學專業繼續教育的參考書。
發表於2024-11-27
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