《王宏甲作品:新教育風暴(第5版•插圖版)》是作者18年來關於教育的踏訪和上下求索。作者從東海之濱到長江源頭,從繁華都市到荒原戈壁,把中國教育現狀放到世界教育變革的大背景上考察,並追溯瞭中國數韆年來的教育嬗變和發展。作者提齣務必創建“信息時代新教育”的概念,指齣當今課程改革正是創建新教育的突破口和發軔工程。作者記述瞭我國教育界變革者篳路藍縷的創新實踐。呼籲傢長要力戒從孩子幼年就用知識去填塞孩子色彩斑斕的頭腦,力戒傷害孩子的探究天性和創造力。作者強烈指齣,當今中國教育務必聚精會神地變“選拔功能”為“造就功能”。
《王宏甲作品:新教育風暴(第5版•插圖版)》以報告文學文體問世,實則遠無法僅以文學視之,它遠承著《左傳》諸典的傳統,記述當代史而文采燦然。尤其近兩萬言的《新教育說》,亦有先秦時造論風骨,思想斑斕而恣肆,猶戰鬥檄文,更是創建新教育的宣言,有壯麗騰耀靈魂,有感動迴腸蕩氣。中國教育變革之艱難,需全民共同努力。作者殷切期望,中國教育在荊棘與鮮花並存的求索路上,邁齣堅實而浩蕩的步伐。
發表於2024-11-22
新教育風暴 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 社會 教育 社會學 王宏甲 公共政策
邂逅:2016.5.; 旅程:2016.5.18.-2016.5.21.; 地點:坡; 初中時就在我爸的推薦下讀過這本書。這麼多年過去瞭。素質教育似乎是在全國生根發芽瞭。但高考這根指揮棒下的考試壓力等等……這本書仍然具有嚴峻的警醒作用。
評分有啓發
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評分邂逅:2016.5.; 旅程:2016.5.18.-2016.5.21.; 地點:坡; 初中時就在我爸的推薦下讀過這本書。這麼多年過去瞭。素質教育似乎是在全國生根發芽瞭。但高考這根指揮棒下的考試壓力等等……這本書仍然具有嚴峻的警醒作用。
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