高等学校英语应用能力考试

高等学校英语应用能力考试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江大学出版社
作者:朱亚平
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2004-1
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787308036726
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 应用能力
  • 高等教育
  • 大学英语
  • 考研英语
  • 英语学习
  • 英语辅导
  • 英语备考
  • 英语技能
  • 英语测试
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具体描述

看看练练。

本书以“考试大纲”为依据,根据考生的实际情况来编写,精选历年的考试真题作例题进行详尽的解析,指出学生在考试中易出错之处、相应的应试对策及技巧,还配有大量的专项练习,同时编者还精心设计了五套高信度的模拟题,并给出了相应的答案,供学生在读完这本书后进行自我检测。相信广大考生在本书的指导下,抓住考试的精髓内容,一定会起到事半功倍的作用。

聚焦未来职业发展:新一代商务沟通与跨文化交际实务指南 图书名称: 进阶商务英语实战:全球化环境下的高效沟通与跨文化领导力构建 本书简介: 在日益紧密联系的全球经济格局下,单纯掌握语言知识已无法满足现代职场对复合型人才的需求。本书并非侧重于传统应试技巧的训练,而是将视角投向未来,聚焦于全球化工作环境中,职场人士所需的尖端商务沟通能力、跨文化适应力以及在复杂情境中展现领导潜能的实战策略。 本书深度剖析了当代跨国企业、新兴科技行业以及国际贸易领域对人才能力的新要求,旨在帮助读者超越“听、说、读、写”的基础层面,实现从“语言使用者”到“业务驱动者”的身份转变。 --- 第一部分:全球化商业环境下的沟通范式重塑 本部分彻底摒弃了僵化的应试话题和过时的商务礼仪,转而关注动态的、情境驱动的沟通挑战。 第一章:异步沟通的艺术与效率革命 在全球化团队中,跨时区协作已成常态。本章深入探讨了在电子邮件、即时通讯(如Slack, Teams)和项目管理软件(如Asana, Trello)中进行高效、清晰且有说服力的书面沟通的技巧。重点内容包括: “邮件的结构化说服力”:如何通过邮件主题行、摘要(Executive Summary)和清晰的行动呼吁(Call to Action)在信息洪流中迅速抓住决策者注意力。 跨文化语境下的文字语调(Tone)控制:避免因文化差异导致的误解,例如在正式与非正式语境中对“直接性”和“委婉性”的选择策略。 利用数字工具提升沟通效率:探讨如何规范化使用项目更新报告、会议纪要(MoM)的模板,实现信息的快速共享与追溯。 第二章:高影响力演示与远程汇报技巧 随着远程和混合办公模式的普及,视频会议和在线演示成为核心技能。本章聚焦于如何设计和交付引人入胜的在线汇报,而非仅仅是PPT的口头复述。 视觉叙事(Visual Storytelling)在商务演示中的应用:如何使用数据可视化、案例研究和个人故事来增强论点的可信度和记忆点。 “镜头前的肢体语言与声音控制”:针对视频会议的特殊性,指导读者如何优化麦克风、灯光设置,并运用非语言信号(眼神接触、手势的适度使用)来建立信任感。 应对高压问答环节(Q&A Management):学习如何有效处理尖锐或带有挑战性的提问,将反对意见转化为深化讨论的机会。 --- 第二部分:跨文化敏感度与冲突管理 本书将跨文化交际视为一种核心的战略能力,而非简单的文化知识积累。 第三章:深度文化维度分析与应用(Hofstede/Trompenaars的实战解读) 本章超越了基础的“高/低语境文化”分类,引导读者深入理解主流商业文化框架(如Hofstede的维度理论、Trompenaars的文化维度),并将其应用于实际的商业决策中: 权力距离(Power Distance)对谈判策略的影响:在不同权力距离文化中,如何确定合适的汇报层级和沟通渠道。 时间观念(Monochronic vs. Polychronic)在项目管理中的兼容性:如何制定灵活的项目时间表,以适应对“截止日期”理解存在差异的团队成员。 个体主义与集体主义在激励团队中的差异化应用。 第四章:复杂商业谈判中的策略博弈 本书提供了一套结构化的谈判模型,适用于国际采购、销售合同签订或合资企业组建等复杂场景。 BATNA(最佳替代方案)的文化适应性评估:如何在尊重当地文化的前提下,坚守自身底线。 情境化解读“是”与“否”:探讨在不同文化中,直接拒绝或表示异议的方式和时机,避免因理解偏差导致的谈判破裂。 建立长期信任关系的艺术:强调在谈判初期投入时间建立个人联系(Relationship Building)的重要性,特别是在重视人际网络的市场中。 --- 第三部分:职场领导力与专业形象构建 本部分关注如何利用语言和沟通技巧来展现个人专业度和领导潜力。 第五章:引导与激励:跨文化团队的辅导(Coaching)技巧 成功的领导者懂得如何通过有效沟通激发团队潜力。本章重点训练读者如何运用GROW模型等成熟的辅导工具,并将其转化为跨语言环境下的有效实践。 反馈的结构化传递(SBI模型及其文化变体):学习如何提供既有建设性又不会伤害团队成员自尊的绩效反馈。 冲突解决的调解技巧:作为团队领导者,如何在多元文化冲突中充当中立、有效的调解人。 第六章:职业发展中的个人品牌塑造与有效人脉拓展 本书最后一部分着眼于长远职业规划,教授读者如何在行业会议、社交媒体和专业网络中,清晰、有力地传达自身的专业价值。 “电梯游说”(Elevator Pitch)的迭代与优化:如何根据听众和情境,在30秒内精准概括你的核心贡献和专业目标。 建立高质量的职业人脉网络:强调“给予优先”(Give First)的原则,以及如何在非正式社交场合中自然地深化专业联系。 职场道德与沟通的边界:探讨在跨国商业活动中,如何坚持职业操守并维护个人和公司的声誉。 --- 目标读者: 本书面向有一定英语基础,渴望从技术或职能专家转型为具备全球视野的中层管理人员、跨国项目经理、高级商务人士,以及正在准备进入国际化工作环境的高年级商科和管理专业学生。它提供的不是考试答案,而是驱动职业生涯向前发展的战略工具箱。

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目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我当初买这本书是有点“病急乱投医”的心态,距离考试时间所剩无几,急需一本能快速提分、直击要害的“救命稻草”。一开始我还担心它会像其他快餐式辅导书一样,只会提供一些肤浅的“速成秘籍”,学完后实战效果甚微。但这本书的独特之处在于,它在“提速”的同时,非常注重“巩固基础”。它并没有牺牲对核心知识的深度讲解,而是用一种非常高效的方式呈现出来。比如,它会用对比图表的形式,将那些容易混淆的时态用法一次性讲透,让你不再需要反复查阅语法书。而最让我感到震撼的是,它在解析中体现出的那种对“语言思维”的培养。它教你的不是如何套用某个句式,而是如何像母语者一样去思考和组织信息,从而自然而然地写出地道、有说服力的英文。这种思维层面的提升,是任何短期突击都无法达到的效果。这本书就像是一个精密的导航系统,它不仅告诉你目的地在哪里,更重要的是,它帮你优化了行驶路线,让你在有限的时间内,走出了最有效率的一条路。

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对于一个长期与英语学习“搏斗”的读者而言,选择教材就像选择伙伴,需要相互匹配的频率和调性。这本《高等学校英语应用能力考试》给我的感受是,它是一个“懂你”的伙伴。它不像某些大部头的教材那样,让你感到压力山大,望而却步;也不像那些过度简化的指南那样,让你觉得它在轻视你的智力。它保持了一种恰到好处的平衡。它的语言风格在专业性和亲切感之间拿捏得相当到位,阅读起来几乎没有阅读障碍,让你愿意主动去探索接下来的内容。我尤其欣赏书中对于“文化语境”的巧妙融入。在解释某些习语或特定表达的用法时,它会辅以简短的文化背景介绍,这对于提升应用能力至关重要,因为语言从来都不是孤立存在的。通过这本书的指引,我感觉自己不仅是在准备一场考试,更是在提升自己未来在跨文化交流中的竞争力。总而言之,这本书的价值远超其定价,它是一份精心打磨的、兼具学术深度与实用广度的应试指南。

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我是一个对学习材料要求极高的“细节控”,如果一个学习资料里出现逻辑上的瑕疵或者知识点的错误,我会立刻失去继续钻研下去的兴趣。因此,我对这本《高等学校英语应用能力考试》的评价,必须从其内容的严谨性上着笔。我用了整整一周的时间,对照了历年来官方发布的一些参考标准,反复检验书中的每一个知识点和例题的正确性,结果令人满意。它没有将考试的侧重点放在那些偏门怪题上,而是精准地命中了高校英语能力测试的核心考察范围——即学生在未来学术交流和日常工作环境中,能否有效运用所学英语。比如,在处理涉及到图表信息描述或摘要总结的题目时,本书提供的策略是基于实际应用场景构建的,而不是纯粹的应试技巧。这种注重“应用”而非死记硬背的理念,贯穿了全书。特别是对于听力部分,它提供的材料语速适中,口音标准,内容贴近大学校园和学术会议的真实场景,这使得备考过程本身,也变成了一次有益的英语沉浸式体验,而不是单纯的题海战术。

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坦白讲,这本书的装帧和纸张手感并不算得上奢华,但正是这种朴实无华的外在,反而凸显了其内在的真材实料。我过去为了准备类似的测试,买过好几本号称“王牌押题”的资料,结果发现里面充斥着大量过时的、甚至是不太严谨的例题和解析,浪费了不少时间和精力。而这本《高等学校英语应用能力考试》给我的感觉是,它经过了极其严谨的校对和筛选。每一道模拟测试题,都仿佛是经过了千锤百炼,其难度梯度设置得非常科学合理。从基础的听力理解,到复杂的篇章阅读和翻译,层层递进,丝毫没有为了拔高难度而故意设置陷阱的感觉。最让我感到惊喜的是,它在“写作”部分的指导,简直是教科书级别的范本。不同于市面上那些提供模板,让人写出来的文章千人一面,这本书更注重培养考生的逻辑思维和表达的准确性。它详细拆解了不同体裁文章的起承转合,并提供了大量地道的“高级表达”,这些表达不是那种生硬的“中式英语”,而是真正符合大学英语应用水准的流畅表达。通过模仿和练习书中的范文,我明显感觉自己在组织语言时的自信心都提升了不少。

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这本《高等学校英语应用能力考试》的教材,说实话,拿到手的时候我心里是打了个问号的。毕竟市面上同类型的应试宝典太多了,很多都是千篇一律的知识点堆砌,读起来枯燥乏味,感觉像是在啃一本字典。然而,当我翻开这本书的扉页,开始深入阅读后,我的看法有了显著的改观。首先,它的结构设计非常人性化,不像那种硬邦邦的教辅书,而是更像一位经验丰富的导师在循循善诱。对于我们这些英语基础还算扎实,但总是在应试技巧上把握不住的考生来说,这本书的价值就体现出来了。它没有把重点放在那些已经烂熟于心的语法规则上,而是巧妙地将理论知识与实战演练紧密结合。特别是针对阅读理解部分的解析,作者似乎洞悉了命题人的思维定势,给出的解题思路不仅清晰明了,而且极具针对性,让你茅塞顿开,明白了“为什么这个选项是正确答案”,而不仅仅是“答案是B”。这种深层次的剖析,对于提升考生的临场反应速度和准确率,无疑是起到了关键性的作用。我个人尤其喜欢它对于词汇辨析部分的编排,很多模棱两可的近义词,通过精妙的例句和场景设置,一下子就变得泾渭分明,这种学习体验是传统课堂教学很难给予的。

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