本書闡述小學數學課程的教學過程與規律。它以教育理論、心理學及學習理論等為理論基礎,以辯證唯物主義為指導,用最新的現代教育觀來提示小學數學教學過程的原理、規律與方法。
本書涉及小學數學教學大綱、教材、學習本質、教學原則、組織、結構與基本方法以及數學思維等內容。本書注重理論聯係實際,內容深入淺齣,語言敘述通俗易懂。
本書可作為小學教師進修大專課程的教材,也可供廣大小學教師、教研員和
發表於2024-11-28
小學學科教學論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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