中级汉语会话课本

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isbn号码:9787887030979
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具体描述

《跨越藩篱:现代汉语高级口语精炼》 本书定位与特色 《跨越藩篱:现代汉语高级口语精炼》是一本专为已掌握扎实基础和中级会话能力,渴望在汉语口语表达上达到精进、实现跨文化流利交流的学习者量身打造的深度教材。本书的核心目标是帮助学习者从“能说”迈向“会说”、“说得好”,尤其侧重于应对复杂语境、高频专业话题以及深入的文化思辨。 本书摒弃了大量基础语法点的重复讲解,转而聚焦于高级语篇构建、语用得体性(Pragmatics)的训练,以及如何自然、地道地融入本土表达习惯。我们坚信,高级阶段的学习,关键在于“内化”而非“记忆”。 内容结构与模块划分 全书共设十二个单元,每个单元围绕一个当下中国社会、文化或学术领域的热点话题展开,确保所学内容具有高度的时效性和实用价值。 第一单元:社会脉动与公共议题的深入探讨 本单元侧重于引导学习者讨论当前中国社会中引发广泛关注的议题,如城镇化进程中的挑战与机遇、人口结构变化带来的社会影响等。 核心技能: 表达复杂的因果关系、层进式论证的结构布局。 重点词汇/表达: 探讨“社会公平”、“代际差异”、“可持续发展”等抽象名词在高频语境中的恰当运用。 语篇训练: 模拟电视圆桌讨论或学术研讨会的开场陈述与反驳技巧。 第二单元:商业环境与职场沟通的艺术 针对有志于在中国大陆或使用汉语进行国际商务活动的学习者,本单元深入职场沟通的微妙之处。 核心技能: 掌握正式商务邮件的撰写结构、商务谈判中的委婉表达和坚持原则的技巧。 重点词汇/表达: “市场份额”、“核心竞争力”、“风险规避”等专业术语在日常商业交流中的“软化”处理。 语篇训练: 角色扮演——项目提案汇报与跨文化团队协作中的冲突解决。 第三单元:文化精髓与哲学思想的现代诠释 本单元旨在拓宽学习者的文化视野,使其能够清晰、准确地向他人阐释中国传统文化中的精妙之处。 核心技能: 解释具有深厚文化背景的概念(如“中庸之道”、“天人合一”、“匠人精神”),并将其与现代生活联系起来。 重点词汇/表达: 学习如何使用具有画面感和韵律感的文学性语言来描述传统事物。 语篇训练: 以导游或文化大使的身份,进行一场针对外国听众的文化讲座。 第四单元:媒体、科技与信息时代的表达 本单元聚焦于互联网、人工智能、大数据等前沿科技领域,确保学习者能参与到科技前沿的讨论中。 核心技能: 精确描述技术原理,分析信息茧房效应、网络伦理等复杂概念。 重点词汇/表达: 掌握新兴网络热词(流行语)的来源、含义及其在正式场合的适用性判断。 语篇训练: 评论一篇关于未来科技发展的社论,并阐述个人立场。 第五单元至第十二单元(进阶语用与风格化表达) 后续单元将进一步细化高级口语的各个维度: 情感表达的细腻化: 如何区分和表达“略有不快”、“深感遗憾”、“由衷敬佩”等细微的情感差异。 修辞手法的运用: 在口语中适度嵌入比喻、排比、反问等修辞手法,增强表达的说服力和感染力。 语体转换的自如: 训练在朋友间的轻松闲聊、正式的学术报告和紧急情况下的口头陈述之间快速切换合适的语言风格。 辩论技巧的实战: 结构化的立论、驳论、总结陈词的训练,专注于逻辑的严密性而非情绪的宣泄。 叙事艺术的提升: 学习如何构建引人入胜的故事线,包括悬念的设置、高潮的渲染以及意犹未尽的结尾。 本书的教学方法论 《跨越藩篱》的核心教学理念是“输入驱动、输出导向”。 1. “语境重现”材料: 所有对话和课文均基于真实的、未经简化的当代汉语语境构建,而非传统的“为了教学而编造”的场景。材料来源于精选的访谈记录、深度报道摘要和高品质的公共演讲片段。 2. “表达库”的建立: 每课提供一个“高级表达功能模块”,例如:“表示强烈肯定”、“提出温和质疑”、“总结归纳多方观点”等,学习者需要掌握该模块下的三至五种功能等价表达,以便避免重复和单调。 3. “语病分析与精修”: 设有专门的练习环节,要求学习者识别并修改常见的“中级腔调”表达,将其转化为更地道、更符合母语者习惯的表达方式。例如,将“我很同意你的想法”替换为“您的见解很有启发性,我深表赞同”。 4. 挑战性口语任务(Performance Tasks): 单元末的任务设计具有高度的开放性和挑战性,要求学习者综合运用本单元所学的所有语言资源,例如:组织一场关于环保政策的模拟听证会,或撰写并朗读一篇悼念某位历史人物的演讲稿。 适合的学习者 掌握约 3500-4000 词汇量,能理解中等难度的新闻报道和电视剧对话的学习者。 希望参加 HSK 6 级以上考试,或计划在中国高校进行研究生阶段学习的人员。 致力于在专业领域(如金融、法律、科技)使用汉语进行深度交流的职场人士。 通过《跨越藩篱:现代汉语高级口语精炼》,学习者将能够自信地驾驭复杂的语言环境,不仅准确表达信息,更能传递思想的深度和个人的风格。

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读后感

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这本《中级汉语会话课本》简直是为我量身定做的教材!我之前学了几年基础汉语,词汇量也算过得去,但是一到实际交流中就立马卡壳,感觉自己像个只会背课文的机器人。这本书的特点非常鲜明,它完全跳脱了那种枯燥的语法点堆砌模式,而是巧妙地将复杂的语法融入到非常贴近生活的场景对话中。比如,它有一课专门讲“假设与让步”,用的是一个朋友之间争论周末去哪里玩的情景,对话自然流畅,我读完后不仅记住了“与其……不如……”和“即便如此……”的用法,更重要的是,我学会了如何在争论中保持礼貌且清晰地表达自己的观点。课本的编排逻辑很清晰,每一单元都会有一个明确的主题,从情景导入到词汇拓展,再到深度对话练习,最后还有“文化角”来解释一些文化背景知识,比如为什么中国人喜欢用“差不多”来回答一些不确定的问题。我尤其欣赏它对语流速度的控制,一开始的对话速度偏慢,语速循序渐进地加快,这让我能更好地适应真实语速下的交流。对我这种希望从“学习者”过渡到“使用者”的人来说,这套书的实战指导意义太大了。

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说实话,我本来对市面上所有“中级”的汉语教材都有点敬而远之,因为很多都名不副实,要么内容太浅,让人觉得浪费时间,要么就是难度陡增,一上来就丢给你一堆晦涩难懂的成语和典故,让人望而却步。但是《中级汉语会话课本》给我的感觉完全不同,它像是一个经验丰富、耐心十足的私教。它的内容广度非常惊人,覆盖了职场沟通、日常议事、媒体评论、甚至是对一些社会现象的探讨,深度和广度达到了一个很好的平衡点。我最近在准备一个国际会议的发言稿,发现其中关于“辩证看待问题”和“提出建设性意见”的章节简直是神助攻。书中提供的例句结构非常地道和专业,不是那种教科书式的僵硬表达,而是真正能在正式场合拿得出手的话术。音频资料的制作也极其精良,邀请了不同年龄层、带有不同地方口音的母语者进行录制,这极大地锻炼了我对抗“口音挑战”的能力。这本书不是让你“知道”怎么说,而是逼着你去“开口说”,并且说得体面、有分量。

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这本书的排版设计,说实话,是我用过的所有语言学习材料里最舒服的一个。我眼睛比较容易疲劳,很多教材那种密密麻麻的黑白小字看得我头疼,学着学着就失去了兴趣。《中级汉语会话课本》则采用了大量留白设计,重点词汇和句型都有用醒目的颜色或者加粗来区分,视觉层级划分非常明确,让人一目了然。更重要的是,它在词汇注释上做了非常人性化的处理。它不会一股脑把所有词的中文解释都列出来,而是侧重于给出最核心的语境和搭配。比如,它讲解“权衡”这个词时,不是只给一个“衡量”的近义词,而是配上了“在A和B之间进行权衡利弊”的典型搭配,这种“带着用法记单词”的方式效率高得惊人。我发现我不再需要频繁地查阅字典来确认某个词该用在什么场合,因为课本已经帮我把“地雷区”都标出来了。这种注重“语用”而非纯粹“词汇”的教学思路,极大地提升了我的学习动力和效率。

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从一个已经接触过不少汉语教学资源的学习者角度来看,这本书最核心的价值在于它对“语用得体性”的强调。很多教材能教你“说什么”,但很少有教材能告诉你“什么时候、以什么态度说”才是最合适的。《中级汉语会话课本》在“文化提示”和“语气辨析”这两个小栏目上花了很多心思。举个例子,它会详细解释在商务场合中,如何使用委婉语来拒绝一个提议,避免直接说“不”可能造成的尴尬。它甚至会对比在朋友间开玩笑和在长辈面前谈论私人事务时,哪些词汇和表达是应该严格禁用的。这对于我们这些非母语者来说,是避免“文化失误”的救命稻草。我之前就因为用词过于直白,让一位合作方感到不适,自从学习了这部分内容后,我感觉自己在人际交往中更加游刃有余,沟通的顺畅度明显提高。这本书真正做到了“授人以渔”,它教我们如何像一个“在中国的社会中懂得如何得体表达的人”那样去交流。

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我是一名偏向文学和人文社科背景的学习者,传统的应试型教材对我来说就像是嚼蜡一样乏味。我渴望的是能接触到体现中国当代社会脉搏和文化思辨的内容。《中级汉语会话课本》在这方面做得非常出色,它没有沉溺于介绍古老的传统文化,而是大胆地将话题引向了当代年轻人关心的议题,比如“共享经济的利弊”、“快餐文化对生活节奏的影响”等等。在讨论这些敏感或需要深入思考的话题时,课本会引导学生使用一些更具思辨性的连接词和表达方式,比如“不可否认的是……”、“从宏观角度来看……”这类高阶表达。我感觉自己不仅仅是在练习口语,更像是在参加一场高质量的中文辩论沙龙。每当完成一个单元的深度讨论练习,我都会有种“今天我的汉语水平又提升了一个层次”的满足感。它让我对汉语这门语言的活力和适应性有了更深刻的体会,它真的在与时俱进。

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