简笔画 水彩笔篇(适读于3-8岁) (平装)

出版者:安徽美术出版社

作者:吴宗民

页数:47 页

出版时间:2004年01月

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787539812373

具体描述

《简笔画:水彩笔篇(适读于3-8岁)》由安徽美术出版社出版。

用户评价

作为一名常年混迹于各类教辅书市场的家长，我必须说，这本册子的定价，绝对物超所值。市面上很多同类产品，动辄就要几十块，内容却乏善可陈，用纸也明显偷工减料。这本《简笔画 水彩笔篇》在材质上的投入是显而易见的。除了纸张厚实耐用，它的色彩还原度也极佳。水彩笔的颜色本身就比较鲜亮，如果印刷不上乘，很容易在复印和扫描后显得灰暗。但这本册子里的范例，即便是最淡的鹅黄色和浅蓝色，也保持了很高的明度和纯度，这对于孩子建立正确的色彩认知至关重要。我曾经特意拿来和我以前买的一本进口画册做对比，发现这本在亮度和色彩的鲜活程度上，丝毫不逊色。而且，它在内容组织上，非常注重“循序渐进”。它不会上来就挑战高难度，而是从最简单的几何图形入手，然后过渡到组合图形，最后才是复杂的场景搭建。这种稳扎稳打的教学路径，让孩子在不断获得成就感的同时，自然而然地提升了绘画技巧和耐心，真的是一套非常靠谱的启蒙工具书。

我给七岁的小侄子买的这本，原本担心他会觉得主题太幼稚，毕竟他已经开始看一些比较复杂的卡通片了。但出乎意料的是，他非常喜欢！他最爱的是那些线条简洁的动物轮廓，那种带着手写感的粗犷线条，反而比那些过于精细的插画更能激发他的创作欲。我注意到，这本书在引导孩子使用“水彩笔”这个媒介上，有非常独到的见解。水彩笔的特性是色彩饱和度高，但容易显色块和笔触感强。这本书巧妙地利用了这些特点，没有刻意去教孩子如何做出水彩画那种晕染效果（这对于低龄儿童来说难度太大），而是引导他们如何利用笔尖的粗细和色彩的叠加来表现物体的质感。比如，画一片叶子，它会展示如何用深绿和浅绿的笔触交错，营造出阳光穿透叶面的效果，非常直观。我侄子最喜欢尝试的是“叠色”，他发现，红色的笔迹上再画一层蓝色，出来的效果有点像深紫色，那种“变魔术”一般的体验，让他爱不释手。这比那种只教你一层层上色的书要高明得多，它真正做到了“授人以渔”，让孩子学会观察和尝试，而不是死板地复制。

说实话，我是被朋友安利才买的这本画册，起初还有点将信将疑，毕竟市面上的少儿美术书太多了，很多都是徒有其表，内容空洞。但这本书的质量，从纸张到印刷，都让我眼前一亮。纸张厚实，即便是用湿润的水彩笔反复涂抹，也不会轻易洇透，这对于我们家“狂野派”的小画家来说，简直是救星！我们家那个才刚满四岁的女儿，对任何工具都充满了探索欲，以前用的很多本子，她稍微用力或着色时间长一点，背面就惨不忍睹了。这本书的装帧和用料，显然是考虑到了低龄儿童使用习惯的耐用性。更让我惊喜的是它的内容编排。它并非那种一步一步、生硬地教你描红的模式，而是更像一个充满创意的“游戏场”。它给出的范例，总是带着一种不完美的美感，鼓励孩子去模仿，但又不限制他们发挥个性。比如，画一朵花，它会展示好几种不同的画法，有的用大面积的平涂，有的则用点画法，这种多样性极大地拓宽了孩子的思路。我发现，自从有了这本书，孩子不再满足于仅仅填色，他开始尝试自己去组合元素，比如把书里的云朵和我们家小区的树木结合起来，创造出属于他自己的小世界。这套书的设计者，绝对是深谙儿童心理的行家。

这本画册简直是为我家那个活泼好动的五岁小家伙量身定做的！我们家宝贝儿，从拿到这本册子的那一刻起，眼睛就再也离不开了。说实话，我本来对这种针对低幼儿童的绘画启蒙书也没抱太高期望，总觉得无非就是那些老掉牙的线条和形状组合。但翻开这本册子，我立刻被它那清新、活泼的色彩和布局吸引住了。首先，它不像有些书那样把画面塞得满满当当，留白恰到好处，给孩子足够的想象空间。而且，它的主题选择非常贴近孩子们的生活，什么可爱的小动物、色彩鲜艳的水果，还有一些简单的日常场景，都处理得特别稚拙又充满童趣。我家孩子以前画画总是拘泥于“像不像”，自从用了这本书的引导后，他开始大胆地使用各种颜色，不再害怕涂出界。我观察到，书里的每一页设计都非常用心，图案轮廓清晰，但又不是那种刻板的工业感，你能感受到那种手绘的温度。特别是那些关于色彩搭配的小提示，虽然没有长篇大论的理论，但通过直观的图例，潜移默化地教会了孩子如何调和出柔和的视觉效果。这对于初学绘画的孩子来说，简直是最好的启蒙砖石。这本书不仅仅是教你怎么画，更是在激发孩子对美的感知和对色彩的探索欲望，这一点，我作为家长，非常欣赏。

这本书对我家那位有点“胆小”的艺术细胞进行了一次成功的激活！我的女儿今年五岁，她一直很喜欢画画，但有个问题，就是对“完美”的追求太高，一旦画得不像样或者颜色涂出界，就会立刻沮丧甚至撕掉重来。这本《简笔画 水彩笔篇》的整体风格，像一股清新的风，瞬间治愈了她的“完美主义倾向”。书里大量的图案都采用了一种非常自由、略带潦草感的线条和随性的色彩填充方式，完全没有那种僵硬的“标准答案”的感觉。我发现，当她看到书上那些看似“随便画画”却异常可爱的作品时，她的心理压力瞬间就小了。她开始尝试用更快的速度、更放松的状态去下笔，不再去抠那些微小的细节。例如，书上画的小云朵，边缘都是不规则的，这极大地鼓励了她去拥抱那些“意外的笔触”。而且，它侧重于培养孩子的观察力和对日常事物的简化能力。它教你的不是如何精确地画一头牛，而是如何用最少的线条抓住牛的精髓——比如长长的耳朵和健壮的身体。这种去繁就简的思维方式，对培养孩子的概括能力和创造性思维，有着不可替代的价值。这是一本真正懂得如何与低龄儿童“对话”的美术启蒙读物。