研究生综合英语

出版者:同济大学出版社

作者:房定坚

页数:254

出版时间:2003-1

价格:25.00元

isbn号码:9787560827179

具体描述

本书包括了四个部分的练习。主要包括理解题、释义题、讨论题和词汇题。练习内容覆盖了大纲要求掌握的内容。

用户评价

我花了周末一整天的时间，试图在厚达五百多页的内容中，挖掘出一点能让我感到“值回票价”的亮点，毕竟这价格放在教材里也算是不便宜了。这本书的排版风格相当复古，大量使用了衬线字体，阅读体验上有一种强烈的“学术庄重感”，但这种庄重感带来的直接后果就是阅读速度的严重拖沓。我特别关注了关于批判性思维与学术写作的部分，这是我目前最欠缺的技能。然而，介绍批判性思维的部分，更多的是对柏拉图式对话的引用和对逻辑谬误的纯理论梳理，缺乏具体的、可以套用到英文议论文结构中的范例。例如，当讨论如何构建一个强有力的论点时，书中给出的指导是：“需参阅休谟的论证结构，并结合康德的先验判断进行反思。”这对于一个急需在下周提交一篇英文摘要的读者来说，无异于对牛弹琴，它没有提供一个清晰的“如何做”的步骤清单。更令人不解的是，本书在词汇部分的构建逻辑也显得十分跳跃，它似乎假定读者已经具备了扎实的词源学基础，直接从拉丁词根开始构建复杂词汇群，这对于基础相对薄弱的同学来说，简直是灾难性的。我更希望看到的是，能根据不同学科领域（如经济学、生物学或计算机科学）的常用高频词汇进行分类解析，提供一些助记的方法，而不是让我去背诵那些在现代学术论文中几乎绝迹的古老词汇。整体感觉，这本书像是为一位沉浸在象牙塔内，从未踏入现代科研领域的学者量身定制的，与当下研究生群体的迫切需求严重脱节。

这本新近入手的语言学习资料，光从书脊上那低调的墨绿色和烫金的字体就能感受到一股沉稳的书卷气，完全不像市面上那些花哨的应试宝典。我最初对它的期待，其实是能提供一套系统而又深入的英语听说读写训练体系，尤其是在“综合”二字上寄予了厚望。然而，当我翻开目录，映入眼帘的却是各种晦涩难懂的学术术语解析，以及对古英语词源的冗长追溯，这让我不禁感到一阵错愕。我原本设想的是，能有一系列贴近实际研究生生活场景的对话练习，比如如何撰写研究计划、如何与国际导师进行有效沟通，或者至少能有一部分关于前沿科技文献的精读材料。但很遗憾，这本书似乎更侧重于对语言本身进行“考古式”的挖掘，而非作为一种工具来服务于当代学术交流。书中的案例多引用自十八、十九世纪的经典文学作品，虽然语言本身是典雅的，但对于一个急需提升跨文化交流能力的理工科研究生来说，这些“古董”显得有些不合时宜。我花费了大量时间试图在其中寻找能够直接应用于我日常学习和未来职业规划的实用技巧，比如如何高效地批注英文期刊、如何应对国际会议上的提问环节，但这些内容几乎是空白的。它更像是一本语言学家的工具书，而不是一个学习者应该常备的“武器”。我对这种定位的偏差感到非常失望，这与我购买时基于“研究生综合英语”这一书名所产生的合理预期产生了巨大的落差。我期待的是能够立刻投入实战的训练，而不是一场漫长而枯燥的语言学历史回顾之旅。

这本书的章节组织结构给我一种强烈的割裂感，仿佛是不同作者在不同时间点拼凑起来的文集。比如，某一章详细分析了莎士比亚戏剧中介词的用法，语言风格严谨，考据细致入微，让人感觉仿佛置身于一个高级的文学研讨会；然而，紧接着的下一章画风突变，开始探讨二十世纪中叶美国新闻报道中的句法简化趋势，引用的材料陈旧，分析角度也相对单薄，缺乏现代语料库的支撑。这种风格上的剧烈波动，使得学习过程中的连贯性受到了极大的干扰。我希望能有一条清晰的主线贯穿始终，比如围绕“学术诚信与表达”、“跨学科交流的语言挑战”等核心主题展开递进。这本书没有提供这样的脉络，更像是一系列互不关联的语言学小品文的集合。更让我感到遗憾的是，全书的配套资源几乎为零。在这个时代，一本优秀的语言教材理应配备高质量的音频材料，以便学习者模仿标准发音、掌握语调的细微变化。然而，这本书除了印刷的文字，没有任何可供参考的听力材料。对于需要提升口语表达和听力理解能力的我来说，这无疑是致命的缺陷。我无法仅凭书本上的文字，想象出那些古老句子准确的节奏和重音，这使得本书的“综合”二字在听、说两个维度上显得尤为苍白无力。

坦白说，这本书的定价和它实际能提供的即时帮助之间存在着巨大的认知鸿沟。我本以为它能帮助我跨越从“学生英语”到“专业英语”的鸿沟，但它却把我带入了一个更深的“语言历史迷宫”。书中反复强调的“对语言本质的尊重”和“对词语源流的追溯”，听起来十分高尚，但在我需要快速提升英文邮件回复速度、撰写清晰的项目建议书的现实压力下，这些理论知识显得奢侈且不切实际。我试图从中找到关于如何使用高级同义词替换来增加文本多样性的技巧，书中给出的建议却是：“应首先理解该词语在雅典学园中的初始意涵，方能得其神韵。”这种迂回的路径，让我对学习的效率产生了深刻的怀疑。它更像是一部供人鉴赏的语言学艺术品，而非一本为快速成长的研究人员量身定制的工具箱。最终，我不得不承认，这本书更适合那些时间充裕、醉心于语言学研究的学者，而非像我一样，背负着毕业论文、项目申请和国际会议报告压力的普通研究生。它没有提供我需要的“速效药”，给出的却是一本需要用数年时间去细品的“慢炖老汤”，但我的时间不允许我等待如此之久。

这本书的装帧设计倒是挺考究，封面拿在手里很有分量感，但内容上的“重”与“轻”却形成了鲜明的反差。我注意到，全书的语法讲解部分，采取了一种极其精炼的总结方式，几乎没有提供任何纠错练习或错误分析。比如，涉及到虚拟语气和从句嵌套的复杂结构时，作者仅仅用了一页纸的篇幅，用极其精密的符号系统进行了定义，然后就直接跳到了下一章的“修辞手法在学术语境中的应用”。这种“重理论轻实践”的倾向，让我感到非常困惑。作为一名需要大量进行英文写作和邮件沟通的研究生，我更需要的是大量的“错误样本”分析，知道哪些表达是母语者绝对不会用的“中式英语”，以及如何用更自然、更地道的学术腔调来表达我的观点。这本书完全没有提供这方面的训练。我尝试着去书中寻找一些关于英文演示文稿（Presentation）的指导，毕竟这是我们日常工作的重要组成部分，结果发现，这部分内容被一笔带过，仅建议“保持眼神接触，语速适中”。这种表面的建议，对于提升实战能力毫无帮助。它似乎更偏向于一个语言学的理论探讨集，而非一本实用的技能提升手册。如果我只是想了解英语的内在结构，也许这本书的价值很高，但对于我这种以提高应用能力为首要目标的用户来说，它提供的帮助是极其有限的，甚至可以说是一种“知识的堆砌”，缺乏有效转化的路径。