徐悲鸿

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出版者:河北教育出版社
作者:陈传席
出品人:
页数:233
译者:
出版时间:2003-10-1
价格:58.00元
装帧:平装
isbn号码:9787543448575
丛书系列:中国名画家全集
图书标签:
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具体描述

《徐悲鸿》:中国绘画艺术,渊源有自,与吾国文明紧密相连。自晋顾恺之,千数百年来,流派纷呈,名家辈出。遗憾的是,我们至今尚无一部系统、全面介绍历代绘画、画家的著作。为填补这一缺憾,让读者更详实地了解中国绘画文明和历代画家,我们编辑了这套大型丛书。丛书分古代和近现代两个部分。古代画家上自顾恺之、吴道子、王维、下继宋、元、明、清诸贤,凡60余人,每人(个别2-3人)一集,近现代部分包括齐白石、黄宾虹、潘天寿、周思聪等,凡30余人,每人一集,由郎绍君、张志欣主编。

《徐悲鸿》为大32开精装,铜版纸彩印,包括画家生平学行、艺术历程、绘画风格、谈艺录、各家评论、年表、传世作品目录等,并收入画家大量的生活、工作照片和近200幅绘画作品,资料详实,图文并茂,既有较高的学术性,又有一定的可读性,是专家、学者研究中国画家不可多得的史料性著作,(尤其李流芳、程孟阳、梅清、陈半丁、陶冷月等人专集为填补画史空白之作)更是广大青少年和美术爱好者了解中国绘画艺术不可多得的佳作。

《徐悲鸿》记述了徐悲鸿大师的艺术生涯并解析了他的绘画特点。

《徐悲鸿:丹青生命的轨迹》 第一章:时代洪流中的少年孤鹰 夜幕低垂,江南水乡的微风拂过,带来了远古的回响。在江苏宜兴的寻常巷陌,一个瘦削的身影正沐浴着朦胧的月光,用稚嫩却充满力量的手,在粗粝的纸上勾勒着。他就是徐悲鸿,一个注定要在这个时代留下浓墨重彩印记的少年。 徐悲鸿的童年,并非锦衣玉食,而是充满了对艺术的纯粹渴望。他出生在一个贫寒的书香门第,父亲徐达章是一位以画为生的民间艺人。父亲的画室,是小悲鸿最早的艺术启蒙课堂。在那方寸之间,他得以窥见笔墨的灵动,色彩的奥秘,以及线条所能承载的情感。父亲的教诲,如同春风化雨,为他播下了艺术的种子,也让他对“画”这个字,有了初步的认识和体悟。然而,贫困的家境,注定了他的求学之路并非坦途。物质的匮乏,并未压垮少年悲鸿的斗志,反而磨砺了他坚韧不拔的意志。 早年,他曾跟随父亲学习传统中国画,临摹古人的山水、花鸟,揣摩其笔法、墨韵。然而,那个时代,中国正经历着前所未有的剧变。西方的思潮如潮水般涌入,古老的艺术形式面临着前所未有的挑战与冲击。年轻的徐悲鸿,敏锐地捕捉到了时代的脉搏,他开始思考,中国画的未来在哪里?在传统的基础上,是否需要融入新的血液,以应对时代的变迁? 他常常独自一人,在月光下,或是晨曦微露之时,站在村外的山坡上,静静地观察着自然。山峦的起伏,河流的蜿蜒,树木的姿态,都成为他眼中最生动的画稿。他不止步于对景物的描摹,更致力于捕捉其内在的精神和生命力。他曾说:“我之所作,无非真而已。”这“真”,不仅是对物象外形的忠实呈现,更是对生命本质的深刻洞察。 在宜兴这片土地上,他与自然对话,与艺术为伴,为他日后奔赴更广阔的天地,打下了深厚而坚实的根基。少年悲鸿的孤鹰之姿,已然初现,他用执着与热爱,编织着自己最初的丹青梦。 第二章:求索之路的远行与碰撞 1916年,一个改变徐悲鸿命运的时刻悄然而至。他怀揣着对艺术的炽热追求,毅然踏上了前往上海的求学之路。上海,这个当时中国最开放、最繁华的都市,汇聚了东西方文化的精华,也成为了他艺术生涯中重要的转折点。 在上海,他结识了艺术领域的先行者,也接触到了西方绘画的技法与理念。油画的写实性、立体感,以及对光影的细腻处理,都深深地吸引了他。他像一块海绵,贪婪地吸收着这一切。他一边继续研习中国画,临摹古籍,吸取传统精髓,一边又积极学习素描、油画等西方绘画形式。这种中西文化的碰撞,在他的心中激起了巨大的波澜。他深知,要让中国画在现代社会中焕发新的生命力,就必须走一条融合之路。 然而,求索之路并非一帆风顺。传统的保守势力,对于他大胆的创新与变革,常常投以质疑的目光。有人认为他“数典忘祖”,有人认为他“不务正业”。但徐悲鸿并未因此退缩,反而更加坚定了自己的信念。他坚信,只有将中国画的民族精神与西方绘画的写实技法有机结合,才能创造出真正属于这个时代的艺术。 1919年,他远赴法国,进入巴黎美术学院深造。在欧洲,他得以系统地学习西方古典艺术,临摹大师的杰作,深刻理解西方绘画的造型、色彩、构图等基本原理。他沉醉于文艺复兴的辉煌,迷恋于巴洛克的宏伟,也欣赏印象派的光影之美。然而,他从未忘记自己的根在中国。在异国他乡,他对故土的思念,对民族命运的忧虑,都化作了他笔下更为深沉的情感。 在法国,他结识了许多来自不同国家的艺术家,与他们交流思想,切磋技艺。他开阔了眼界,也更加坚定了自己艺术探索的方向。他不再满足于单纯的技法学习,而是开始思考艺术与社会、艺术与人生之间的关系。他希望通过自己的画笔,能够唤醒国人的民族意识,表达对底层人民的同情,展现中国人民不屈的精神。 在留法期间,他创作了大量的素描和油画作品,这些作品充分展现了他扎实的造型功底和对西方绘画技法的娴熟运用。同时,他也开始尝试将中国画的笔墨意境融入到油画创作之中,为日后的“中西融合”打下了坚实的基础。求索之路的远行,让他经历了文化的碰撞与融合,也让他对艺术的理解,达到了一个新的高度。 第三章:奔马的驰骋与家国的忧思 徐悲鸿的艺术,不仅是对美的追求,更是对国家民族命运的深切关怀。他的画笔,如同战鼓,敲击着沉睡的灵魂;他的色彩,如同火焰,点燃着民族的希望。 “奔马图”无疑是徐悲鸿最为人称道的作品之一。他笔下的奔马,不是简单的动物写生,而是民族精神的象征。它们昂首挺立,鬃毛飞扬,四蹄腾空,仿佛要挣脱一切束缚,奔向光明。这奔马,是中华民族在苦难中不屈不挠、奋勇前进的写照。在那个积贫积弱的年代,一匹匹雄壮奔腾的骏马,给予了无数国人以力量和鼓舞。徐悲鸿用他独特的笔法,将马的野性、力量与中国的传统笔墨巧妙地结合,创造出了一种前所未有的艺术表现形式。 他不仅擅长画马,还对狮、虎、猿、牛等动物有着深刻的理解与描绘。他笔下的动物,无不充满了生命力与野性,它们或威猛,或温顺,或狡黠,无不体现着艺术家对生命形态的敏锐洞察。他曾深入动物园,仔细观察动物的每一个姿态,研究它们的骨骼结构,力求在画面中呈现出最真实的生命张力。 除了动物画,徐悲鸿也创作了大量的中国画。他的山水画,气势磅礴,墨色淋漓,既有传统山水的苍劲雄浑,又不乏现代人的视角与感受。他的仕女画,不再是传统的柔弱娇媚,而是展现出东方女性的独立、坚毅与风采。他尤其注重人物画的写实性,力求画出人物的精神气质,而非流于表面的形似。 然而,徐悲鸿的艺术创作,始终与家国情怀紧密相连。抗日战争时期,他用画笔记录下战争的残酷,描绘劳苦大众的悲惨境遇,唤起民众的抗日热情。他创作的“愚公移山”系列,更是将中国人民不畏艰难、改造世界的精神发挥到了极致。他以古代传说为题材,赋予了其鲜明的时代意义,鼓励国人团结一心,克服一切困难。 1930年代,他多次在海外举办画展,将中国的艺术推向世界,为争取国际社会对中国的同情与支持做出了巨大的贡献。在艰难的岁月里,他肩负着艺术救国的重任,用丹青生命,书写着属于这个民族的悲壮史诗。 第四章:教育的播火者与艺术的传承 徐悲鸿不仅仅是一位伟大的画家,更是一位杰出的艺术教育家。他深知,艺术的繁荣,离不开人才的培养。他将自己毕生的艺术理念与实践,倾注于艺术教育事业,为中国美术的发展播撒下了火种。 1927年,他被任命为国立中央大学艺术系教授,并于1928年担任艺术系主任。在此期间,他大力改革教学内容和方法,强调写实基础训练,提倡素描的重要性,将西方的写实技巧引入中国美术教育体系。他主张“为人生而艺术”,强调艺术应为社会服务,应反映现实生活,应体现民族精神。 1933年,他创办了“徐悲鸿美术学校”,后改名为“北平艺术专科学校”(后成为中央美术学院的前身)。在北平艺专,他延揽了众多优秀的艺术家,建立了完善的教学体系。他鼓励学生大胆创新,勇于探索,但同时也强调基本功的扎实。他常常亲自指导学生,对他们的作品进行细致的点评,帮助他们解决在艺术创作中遇到的困难。 在教学过程中,他始终坚持“创造才能发展,创新才能进步”的理念。他鼓励学生从生活中汲取灵感,关注社会现实,用画笔记录时代的变迁,表达真挚的情感。他深信,只有培养出具有民族精神和国际视野的艺术人才,才能推动中国美术走向世界,与世界艺术对话。 他培养出了众多蜚声海内外的艺术家,如傅抱石、李可染、吴作人、艾中信等。这些学生在各自的艺术领域都取得了卓越的成就,并将徐悲鸿的艺术理念与精神发扬光大。 在抗战爆发后,他为了保存国家艺术珍品,不辞辛劳,辗转多地,将大量的艺术作品运往安全地带。他一生致力于保护和弘扬中华民族的优秀传统文化,为后世留下了宝贵的艺术遗产。 徐悲鸿的一生,是为艺术而生的生命,是为国家而奉献的生命。他的画笔,描绘了时代的风云变幻,记录了民族的苦难与辉煌;他的教育,点燃了无数艺术家的梦想,为中国美术的未来注入了蓬勃的生机。他的丹青生命,如同奔腾的骏马,在历史的长河中,留下了永不磨灭的轨迹。

作者简介

目录信息

一 生平概述
二 绘画艺术
1 素描
2 油画
3 国画
4 画论
三 论艺摘选
四 各家评论
五 年表简编
附:常用印
部分主要传世作品目录
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的叙事节奏把握得堪称一流,完全没有一般传记文学那种流水账式的平铺直叙。作者似乎深谙戏剧冲突的重要性,总能在关键的历史节点上设置悬念,吊足读者的胃口。比如,书中对画家留学法国期间的描摹,那种在异域文化冲击下,如何挣扎着寻找自我艺术表达的内心独白,写得极其动人,字里行间透露出一种孤勇和执着。我甚至能想象出他在巴黎的画室里,对着石膏像或人体模特,反复推翻自我认知的画面。更妙的是,作者并未将叙事局限于艺术圈内,而是巧妙地将个人命运与宏大的时代背景交织在一起。每一次重要的展览、每一次关键的人物交往,都紧密联系着当时的社会思潮和政治风云,使得这位艺术巨匠的形象立刻鲜活起来,不再是高高在上的神坛人物,而是一个活生生、有血有肉、会经历挫折与荣耀的普通人。这种叙事策略极大地增强了阅读的代入感,让人在不知不觉中,跟随主人公的脚步,走完了那段波澜壮阔的人生轨迹。

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这本书的装帧设计实在太引人注目了,那种略带粗粝感的纸张,配上烫金的字体,甫一上手就给人一种沉甸甸的艺术气息。我原本以为这会是一本晦涩难懂的艺术史论,结果翻开第一页就被其中丰富多彩的插图深深吸引住了。那些线条的张力,色彩的碰撞,即便是印刷品,也能感受到画家笔触中那种喷薄而出的生命力。尤其是一些早期作品的局部放大特写,能清晰地看到墨色的浓淡干湿是如何巧妙地在宣纸上交融,营造出一种近乎立体的视觉效果。阅读过程中,我常常需要停下来,仔细端详那些细节,仿佛能透过纸面直接与创作者进行一场无声的对话。作者对绘画技法演变的梳理非常细腻,从早期的学院派素描功底到后期对中国传统水墨的革新,每一步的转型都解释得鞭辟入里,绝非泛泛而谈的赞美之词,而是基于对作品深入骨髓的理解。这本书不仅仅是介绍一位艺术家的生平,更像是一本打开了通往二十世纪中国美术变革大门的钥匙,让人在欣赏美的同时,也领略了那个时代知识分子所背负的文化使命感。对于我这样一个非专业人士来说,它提供了既有深度又不失趣味的艺术鉴赏路径。

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全书的文笔风格极其考究,尤其在描述绘画创作的心境时,所使用的词汇和句式,仿佛自带一种古典的韵律感,与画作本身的写实与写意完美契合。它不同于那种轻佻或过于口语化的艺术评论,而是带着一种庄重而内敛的文人气质。比如,当描述到他对于“骨法用笔”的理解时,作者引用了中国古代关于笔墨的诸多论述,但语言组织却完全现代化,毫无生硬的拼凑感。阅读时,我经常需要放慢速度,品味那些精妙的措辞,就像在欣赏一幅精心构图的水墨画。这种文字的质感,极大地提升了阅读的愉悦度,使得即便是探讨那些严肃的艺术理论问题,读起来也丝毫不觉得枯燥,反而有一种沉浸式的享受。这本书的文字本身,就是一件值得反复玩味的艺术品,它证明了优美的文笔是解读伟大艺术家的不二法门。

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这本书提供了一个非常独特的视角来审视艺术家的“国际化”历程。它着重探讨了“如何在吸收西方写实主义精髓的同时,保持和弘扬民族艺术的精气神”这一核心命题。作者并没有将此视为一个简单的“中西合璧”问题,而是深入分析了背后的文化焦虑与自我重塑。书中大量的篇幅用于对比分析其在欧洲和回国后的作品在构图、人物神态、乃至用墨习惯上的细微变化,并结合当时的教育政策、社会审美取向进行解读。我印象最深的是关于“马”这一主题的系列创作,书中揭示了从早期追求完全的解剖学精确到后期赋予马匹更具象征意义和东方精神的转变过程,这不仅仅是技法的迭代,更是精神层面的回归与升华。这本书成功地将一位艺术家的个人奋斗史,转化成了一部关于文化身份认同的精彩案例研究,对于理解当代中国艺术的根基,具有不可替代的参考价值。

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我特别欣赏这本书在人物关系刻画上的力度和微妙性。它没有回避艺术圈中常见的嫉妒、竞争与相互扶持的复杂网络。作者似乎做了海量的案头工作,不仅挖掘了大量的私人信件和日记,还将当时与画家交往的其他名流的侧面评价进行了交叉比对,使得对某位重要人物的评价呈现出多维度的立体感。例如,对于某位与画家在艺术理念上产生巨大分歧的同辈人,书中并未简单地将其塑造成对立面,而是详细分析了双方学理基础的差异,以及这种差异如何不可避免地导致了创作方向的分野。这种公正而又深入的分析,让读者能够跳出非黑即白的简单判断,去理解艺术思想碰撞的内在逻辑。读完后,我感觉自己不仅认识了这位画家,还仿佛参与了一场跨越时代的思想辩论会,深刻体会到艺术创新往往伴随着巨大的精神压力和人际摩擦。这种对复杂人性的坦诚描绘,是这本书区别于许多美化之作的显著特点。

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介绍的不错,但对徐的写真式中国画还是有点欣赏不来。

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初中时读的传记,至今仍印象深刻,对我今后的人生有很大帮助的书

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这套很不错,文图并茂,解说详细,印刷也好。性价比高。

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介绍的不错,但对徐的写真式中国画还是有点欣赏不来。

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第一五零页画上的就萝卜白菜非石楠花吧。。。

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