《教材製度沿革篇(套裝上下冊)》內容簡介:當前,我國新一輪基礎教育課程改革正在深入進行。為瞭更好地貫徹落實鄧小平同誌關於“教育要麵嚮現代化,麵嚮世界,麵嚮未來”的思想,江澤民同誌關於教育問題的談話等一係列重要論述,以及《中共中央國務院關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》,進一步推動課程改革的理論研究和實踐探索,課程教材研究所特編輯《課程改革論叢》,由人民教育齣版社齣版。
這套論叢,圍繞課程改革的重大問題,按專題分門彆類地編輯齣版。
這套論叢中的文章,一部分曾在人民教育齣版社、課程教材研究所主辦的《課程·教材·教法》、《中小學教材教學》(小學版、中學文科版、中學理科版)和《試教通訊》雜誌上發錶過,也有一部分文章散見於其他報刊。選人《教材製度沿革篇(套裝上下冊)》齣版前,我們盡可能地與作者進行瞭聯係,有的作者對文章作瞭一些修改或補充,編者也重新做瞭編審工作。
任何改革的理論研究和實踐探索,都是不斷繼承發展、與時俱進的。迴顧過去發錶的文章,對於我們來說,無論是反思與藉鑒,還是開拓與創新,都是有益的。
這套論叢在人民教育齣版社社長、編委會主任韓紹祥同誌領導下工作,由課程教材研究所所長魏國棟研究員、常務副所長呂達研究員主編。副主編由《課程·教材·教法》編輯部、《中小學教材教學》編輯部、《試教通訊》編輯部的有關同誌擔任。
希望這套論叢的齣版,能為廣大讀者的學習、研究提供方便,為新一輪課程改革鋪路架橋。歡迎大傢對這套論叢提齣寶貴的意見和建議。
發表於2024-11-26
教材製度沿革篇(上下) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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