環境道德教育是認識價值和澄清概念的過程，是改造價值觀、塑造“生態人格”、培養環境意識的深層教育，是素質教育和人格教育、社會教育和全民教育、繼續教育和終身教育的統一體，它在人的全麵發展、環境保護實踐、實施可持續發展和生態文明建議中具有獨特而重要的地位。本書以現實與未來為時間維，以理論與實踐為坐標架，提齣瞭一些新穎的命題和概念，立足於全球性生態問題與21世紀德育的關係，通過剖析環境問題的文化價值觀根源，係統地闡述環境道德教育的理論基礎、本質特徵、組織結構、模式發展、活動要素、功能和價值，以及它與環境倫理、環境教育的關係，深入地揭示瞭環境道德教育的必要性、必然性和可能性，並對中外的環境道德教育作齣瞭自己的總結和歸納。
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