《小學數學競賽培優教程:2年級》是義務教育《數學課程標準》(簡稱新課標)在對1-3年級的教學建議中特彆強調“要正確認識學生個體差異,因材施教,使每一個學生都在原有的基礎上得到發展”。在對4-6年級的教學建議中再一次強調“要關注學生的個體差異,使每一個學生都有成功的學習體驗,得到相應發展”。
發表於2025-03-16
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