幼儿用书·健康（小班上册）

出版者:金盾出版社

作者:刘建霞

页数:48

出版时间:2004-6

价格:6.00

装帧:平装

isbn号码:9787508230146

具体描述

《幼儿用书健康(小班上)》由金盾出版社出版的。

用户评价

这本书最让我感到惊喜的一点是它对“人与自然”健康关系的微妙连接。虽然主要聚焦于个人卫生和作息，但在介绍户外活动或者食物来源时，它巧妙地引入了对环境的尊重和感激。比如在讲述蔬菜的重要性时，图画会展示阳光、泥土和辛勤的园丁，让孩子明白健康不仅关乎自己，也与我们生活的环境息息相关。这种宏大视角的引入，对于培养孩子的责任感和感恩之心是非常有益的。此外，这本书的整体基调是温暖而充满希望的，即便是谈到生病和不适（当然这方面内容极少且处理得非常温柔），也是以“如何通过正确的护理和休息恢复健康”为落脚点，传递出积极乐观的态度。这本读物成功地避开了将健康知识碎片化、工具化的倾向，而是将其融入到了一个充满爱与关怀的成长叙事之中，是我们家书架上不可或缺的“精神营养品”。

说实话，一开始我对这种针对“小班”的健康教育读物抱有些许怀疑，总觉得内容会不会过于浅显或者说教性太强，但拿到手之后，我的顾虑立刻烟消云散了。这本书的叙事方式非常成熟，它没有生硬地告诉你“你应该做什么”，而是通过一系列贴近幼儿生活场景的微型故事，展现了“为什么这样做是好的”。比如关于户外活动和适度运动的部分，画面描绘了孩子们在阳光下奔跑、跳跃的场景，那种蓬勃的生命力隔着纸张都能传递过来，让人感到非常振奋。我观察到，我家孩子看完关于“多喝水”的那几页后，主动要求在玩耍过程中也带上自己的水壶，这种自主行为的转变比我们反复提醒要有效得多。图画的线条流畅，构图平衡，即便是对于刚刚接触绘本的孩子，视觉负担也很小，焦点集中。我尤其欣赏它在情绪健康方面的触及，虽然主题是健康，但对“开心玩耍”和“与朋友分享”这些隐性的心理健康内容也有所体现，这对于构建孩子全面的健康观至关重要。

从一个教育者的角度来看，这套书的编排逻辑非常清晰，它不是零散地介绍各种健康知识点，而是构建了一个连贯的生活节奏。从早晨起床到晚上入睡，每一页都对应着一天中关键的时间节点和需要注意的行为。这种时间线索的设置，帮助孩子们建立起对“健康作息”的宏观认识。我特别喜欢它对“安全”这个主题的切入点，处理得既到位又不至于引起不必要的恐惧。比如关于交通安全的部分，不是用可怕的车祸场景来警示，而是用一个拟人化的“慢行灯先生”来引导孩子观察周围环境，用积极和鼓励的方式教授规则。这种潜移默化的引导，比直接的禁止或恐吓更有利于建立孩子内在的自律意识。而且，书中的文字对白设计得非常生活化，充满了孩子之间那种特有的交流口吻，让孩子在阅读时有很强的代入感，仿佛自己就是故事里的一员，共同参与到维护自身健康的小小冒险中。

这本书的装帧质量和纸张厚度都超出了我的预期，非常结实耐用，这点对于我们这种每天都要经历“口水、涂鸦、撕扯”三重考验的家庭来说，简直是救命稻草。内页的印刷色彩饱和度极高，即便是经过多次翻阅，画面依然清晰亮丽，没有出现掉色或者模糊的现象。我注意到，这本书在细节处理上非常用心，比如某些关键的健康动作（如正确刷牙的步骤），采用了稍微不同于主画风的清晰化图标或插图进行补充说明，这种图文结合的方式，极大地降低了小龄儿童理解复杂流程的难度。我儿子现在能准确指出图上哪些食物是“多吃点的好朋友”，哪些是“偶尔尝尝就好”。相比于市面上很多内容重复、设计敷衍的低幼读物，这本书在视觉设计上的投入感是显而易见的，它成功地将枯燥的健康知识转化成了一场充满乐趣的视觉探索之旅，让每一次共读时间都变成了一次高质量的亲子互动，而不是单方面的知识灌输。

这本画册简直是为我家那位活泼好动的小家伙量身定做的，色彩运用得大胆又和谐，每一个跨页的设计都充满了惊喜。我特别喜欢它对日常小习惯的描绘，比如饭前洗手，睡前刷牙这些看似枯燥的环节，都被赋予了生动的故事情节。图画里的卡通形象憨态可掬，每一个表情都恰到好处地传达了健康行为背后的快乐和重要性。我家孩子现在对“小怪兽细菌”这个概念非常感兴趣，每次洗手时都会模仿书里那个戴着超人披风的小主角，非要“打败”看不见的敌人。更棒的是，文字部分的处理非常巧妙，句子简短有力，押韵自然，即便是我们大人读起来也觉得朗朗上口，这对培养孩子的语感和初步建立健康意识，起到了潜移默化的作用。我们家每周都会固定重温这本书，每次都能发现一些新的细节，比如角落里躲着偷笑的食物精灵，或者哪个角色因为没睡好而打哈欠的样子，这些细微之处的设计，极大地增强了阅读的趣味性和重复阅读的价值。这不仅仅是一本关于卫生的书，更像是一扇通往良好生活习惯的小小魔法门。