《有機化學》第6版的修訂和編寫,突齣以學生為本,力求達到使學生在有限的時間內,能學到更多更有用的基礎理論、基本知識和基本技能;有利於培養學生的應用能力和創新能力。為達到此目的,本版教材主要作瞭以下幾點變更:
1.加強瞭直觀感:全書主要的示圖均采用套色印刷,並對較抽象難懂的文字內容盡量附加圖示,使復雜的簡明化。
2.各章內容的選取既保持有機化學的係統性,又突齣瞭與醫學課程的結閤點。全書仍為19章,但刪除瞭原5版中的第19章“生物體內有機反應簡介”,增加“代謝途徑中的輔酶”。此章內容力圖作為基礎有機化學與生物化學的紐帶或橋梁。
3.本書第2-17章中以“文本框”形式介紹“專題閱讀材料”,目的是擴大知識麵,增強學生的閱讀能力。
4.全書內容編排注重知識的循序前進,便於自學。第19章“代謝途徑中的輔酶”涉及的化閤物結構較復雜,排在捲本,可作為應用能力的自學考查內容。
5.考慮到各學校教學學時上的差異,有些內容以“小字”展現;章末的習題也分為兩個層次,星號“*”之後的習題較難一點。
發表於2024-11-07
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評分噩夢。曾經我以為自己是化學天纔,學瞭這門課以後開始懷疑自己。不過我喜歡做實驗。雖然時常一整天做下來腰酸背痛,站得腿疼,飯也忘瞭吃,但是看到成果會立刻忘瞭有多辛苦。
評分噩夢。曾經我以為自己是化學天纔,學瞭這門課以後開始懷疑自己。不過我喜歡做實驗。雖然時常一整天做下來腰酸背痛,站得腿疼,飯也忘瞭吃,但是看到成果會立刻忘瞭有多辛苦。
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