具體描述
讀後感
我身為一個肢體殘障、四體不勤、同手同腳、五音不全的半文盲，居然有過兩雙舞鞋，一雙紅色，一雙白色。聽上去真是浪漫又傷感啊。 紅舞鞋是小學四年級的時候為瞭元旦演齣買的。當時負責編舞的同學說，咱們的班主任是個老古董，咱們穿白舞鞋她一定要嘟囔不吉利的。所以...
評分我身為一個肢體殘障、四體不勤、同手同腳、五音不全的半文盲，居然有過兩雙舞鞋，一雙紅色，一雙白色。聽上去真是浪漫又傷感啊。 紅舞鞋是小學四年級的時候為瞭元旦演齣買的。當時負責編舞的同學說，咱們的班主任是個老古董，咱們穿白舞鞋她一定要嘟囔不吉利的。所以...
評分我身為一個肢體殘障、四體不勤、同手同腳、五音不全的半文盲，居然有過兩雙舞鞋，一雙紅色，一雙白色。聽上去真是浪漫又傷感啊。 紅舞鞋是小學四年級的時候為瞭元旦演齣買的。當時負責編舞的同學說，咱們的班主任是個老古董，咱們穿白舞鞋她一定要嘟囔不吉利的。所以...
評分我身為一個肢體殘障、四體不勤、同手同腳、五音不全的半文盲，居然有過兩雙舞鞋，一雙紅色，一雙白色。聽上去真是浪漫又傷感啊。 紅舞鞋是小學四年級的時候為瞭元旦演齣買的。當時負責編舞的同學說，咱們的班主任是個老古董，咱們穿白舞鞋她一定要嘟囔不吉利的。所以...
評分我身為一個肢體殘障、四體不勤、同手同腳、五音不全的半文盲，居然有過兩雙舞鞋，一雙紅色，一雙白色。聽上去真是浪漫又傷感啊。 紅舞鞋是小學四年級的時候為瞭元旦演齣買的。當時負責編舞的同學說，咱們的班主任是個老古董，咱們穿白舞鞋她一定要嘟囔不吉利的。所以...
用戶評價
不知道為什麼，很喜歡這篇童話……在查找的過程中看到封麵都不是還好，或許我能重新設計個呢。。。 存下
评分可以
评分不知道為什麼，很喜歡這篇童話……在查找的過程中看到封麵都不是還好，或許我能重新設計個呢。。。 存下
评分可以
评分可以
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有