本書作為南京師範大學“211工程”教學條件建設項目的成果，獲得瞭校優秀講義二等奬。本書的體例可以概括為一條主綫和兩大部分。一條主綫是指《體育法》的主旨思想，兩大部分是指體育法基礎理論部分和重要的體育法規、規章的應用部分。因此，本書既有一定的理論論述，又有一定的實踐價值，全書緊扣《體育法》，反映瞭體育法學研究的最新成果及其動態。
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