从中考到竞赛

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出版者:浙江大学出版社
作者:陈晓莹等
出品人:
页数:334
译者:
出版时间:2004-8
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787308037457
丛书系列:
图书标签:
  • 初中数学竞赛
  • 初中数学
  • 竞赛数学
  • 中考复习
  • 数学辅导
  • 解题技巧
  • 思维训练
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具体描述

《从中考到竞赛:数学精讲精练1000题(第2版)》自20004年7月第一版出版后,受到广大读者的热烈欢迎,多次重印,究其原因,《从中考到竞赛:数学精讲精练1000题(第2版)》的作者都是在教学第一线执教多年的有实践经验的优秀教师,他们既有扎实的数学业务知识,又有坚实的教师基本功;他们既懂得学生学习的心理,又有富有成效的教学方法,多少年来作者们潜心研究数学的中考题和全国初中数学竞赛题,根据众人智慧之长和经验的积累,编成了这本可使读者受益匪浅的《从中考到竞赛:数学精讲精练1000题(第2版)》。

好的,这是为您构思的一份图书简介,旨在描绘一本名为《从初试到巅峰:跨越分数的思维跃迁》的图书内容,该书不涉及“从中考到竞赛”这一主题: --- 图书名称:《从初试到巅峰:跨越分数的思维跃迁》 图书简介 一、核心理念:超越知识,塑造心智结构 《从初试到巅峰:跨越分数的思维跃迁》并非一本传统的应试秘籍,也非侧重于某一学科的技巧手册。它是一部深度剖析人类认知升级与复杂问题解决能力的方法论著作。本书的核心观点在于:真正的学习飞跃,源于底层思维模式的重构,而非简单地叠加知识点。我们探讨的“初试”象征着对既有经验和标准化流程的依赖,而“巅峰”则代表着对未知领域进行系统性探索和创新性突破的能力。 全书共分为四个主要部分,引导读者从信息接收者,逐步蜕变为知识的构建者和认知世界的重塑者。 二、第一部分:解码信息洪流——批判性思维的基石(约300字) 在信息爆炸的时代,辨识噪音与提炼真知成为首要挑战。本部分深入讲解如何建立高效的信息筛选机制。我们摒弃了流于表面的“快速阅读法”,转而聚焦于结构化批判性思维的七大支柱: 1. 溯源核查(Source Verification): 追溯信息最原始的论证链条,识别“二手传播”中的逻辑失真。 2. 隐含假设的挖掘(Unearthing Implicit Assumptions): 学习识别隐藏在看似客观陈述背后的价值观预设。 3. 论证有效性分析(Argumentative Validity): 掌握形式逻辑与非形式逻辑的识别工具,区分强逻辑推理与情感诉求。 4. 框架依赖性检测(Framework Dependency Testing): 理解任何理论都是在特定框架下成立的,并学会在不同框架间灵活切换。 5. 反事实思考(Counterfactual Thinking): 通过构建“如果……将会如何”的平行场景,检验当前结论的鲁棒性。 6. 因果链条的精细化追踪(Granular Causality Tracing): 区分相关性、共时性与真正的因果关系,避免“虚假原因”的陷阱。 7. 模型局限性的自我警觉(Model Limitation Awareness): 认识到所有模型都是对现实的简化,并主动寻找模型的适用边界。 通过对这些工具的掌握,读者将建立起坚固的认知防火墙,确保接收到的信息能够被有效、精确地处理。 三、第二部分:系统思考与复杂性管理(约450字) 本书的第二部分,转向对复杂系统的认知和管理。现代世界中的挑战,无论是商业运作、社会治理还是前沿科学,都表现出高度的非线性和耦合性。我们不能再依赖简单的线性思维来应对这些挑战。 本部分详细阐述了系统动力学的核心概念,并将其转化为日常决策工具: 反馈回路的识别与干预: 辨别系统中的增强回路(奔跑加速)与调节回路(自我平衡),并学习如何在关键节点施加最小有效干预(Leverage Points)。 延迟效应(Time Lags)的建模: 深入分析决策后果的滞后性,避免因短期反馈的诱导而采取有害的修正措施。 涌现现象(Emergence)的敬畏与捕捉: 理解整体如何大于部分之和,以及在高度互动中可能产生的新属性。本章通过生物网络和组织行为学的案例,展示如何预测和引导这些“突然出现”的积极结果。 去中心化与弹性架构: 研究如何设计能够自我修复、抗冲击的非等级化结构,这对于应对突发危机至关重要。 资源瓶颈与约束条件分析: 运用塔尔的“约束理论”(Theory of Constraints, TOC)原理,识别流程中的真正瓶颈,并将系统所有努力聚焦于突破该点,实现效率的最大化而非局部优化。 本部分旨在培养读者从“点”到“面”,从“事件”到“结构”的宏观视野。 四、第三部分:抽象与类比的创造力引擎(约400字) 突破常规解决方案的障碍,往往需要强大的抽象能力和跨域类比的思维跳跃。第三部分是本书的创造力核心,它教授如何将具体问题提升到更高维度的逻辑平面,并从看似不相关的领域中汲取解决方案。 特征提取与模式化: 学习如何剥离问题的表层噪音,提取其底层数学结构或信息流结构。例如,如何用传染病的传播模型来分析产品迭代的速度,或用建筑学的稳定性原理来评估组织结构。 深层结构类比(Deep Structure Analogy): 区分肤浅的表面相似性与深刻的结构相似性。本书提供了如何系统性地构建类比映射表的步骤,确保类比的有效性和迁移的可靠性。 公理化思维的建立: 引导读者为自己的专业领域建立一组最少且自洽的公理集合,从这些基本真理出发进行演绎推导,以避免被既有范式所束缚。 负向设计(Inverse Design): 不直接寻求“最优解”,而是首先界定“最糟糕的结果”及其产生条件,然后系统性地排除这些条件,这种逆向工程往往能揭示出更稳健的路径。 五、第四部分:认知工具箱与心智的持续迭代(约350字) 最终的飞跃并非一次性的顿悟,而是一个持续优化的过程。第四部分关注如何将前述思维工具内化为自动反应,并建立一个不断自我校准的心智生态系统。 心智模型的版本控制: 将个人认知模型视为软件代码,定期进行“Bug修复”和“功能升级”。我们介绍了“预先死亡测试”(Pre-Mortem Analysis)——在项目开始前,假设项目已经彻底失败,然后分析原因,从而识别并修正当前模型中的潜在弱点。 认知负荷的优化分配: 学习如何利用外部记忆系统(Externalization)来释放大脑资源,专注于高阶的结构化思考,而不是被细节和计算量所拖累。 跨学科心智的融合实践: 强调如何设计自己的学习路径,确保思维的“交叉授粉”。建议读者系统性地涉猎哲学、生物学、艺术史和工程学等看似无关的领域,以拓宽认知带宽。 从“知道”到“能做”的行动闭环: 最后,本书强调实践的重要性。思维的升级必须通过刻意练习来固化。我们提供了一套“思维复盘框架”,帮助读者在每一次复杂决策后,不仅回顾结果,更重要的是解剖了所使用的思维路径,确保下一次迭代能够更优。 《从初试到巅峰:跨越分数的思维跃迁》承诺为寻求深度认知突破的读者提供一套可操作、可检验、可迭代的思维升级蓝图。它教的不是“做什么”,而是“如何思考”,最终目标是培养出在任何未知领域都能快速建立有效模型、并实现卓越成果的思考者。 ---

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