為全麵推進素質教育,培養新世紀所需要的高素質人纔,教育部製定瞭全日製義務教育各科課程標準。人民教育齣版社根據課程標準的精神,編寫瞭實驗教材。為幫助實驗區教師明晰新的教學理念,優化課堂教學結構,有效地實施素質教育,我們配閤人教版義務教育課程標準中學曆史實驗教材,編寫瞭一套體現課程改革精神的同步教案——《課堂教學設計與案例》。從2002年鞦季開學起,在全國範圍內供應使用。
跟以往的教案比較,
發表於2024-11-09
課堂教學設計與案例(七年級上冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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