高中数学基础知识

出版者:北京教育

作者:林风 编

页数:482

出版时间:2007-5

价格:29.00元

isbn号码:9787530337073

具体描述

《基础知识:高中数学(2010年版)》丛书从内容上而言，具备以下几个特点：1、注重能力培养：本书由名师积累多年教学经验精心编撰而成，遵循初中数学的学习规律，将基础知识，考试重点，中考真题融为一体，又在每专题后增设“备考资料”栏目，注重对学生能力和素质的培养。2、科学设计章节：本书章节设计与中考考试题型一一对应，并且由简入深，循序渐进。在做到与中考同步的前提下，又在每个章节设置许多丰富多彩的栏目，不仅能帮助学生提高成绩，又最大限度的激发同学们学习数学的兴趣 3、超强的时效性：《基础知识:高中数学(2010年版)》挑选了大量的最新的具有代表性的中考真题，用作“真题解析”和“自我演练”，让学生直击最新考点，把我最新考向，从而在中考真题演练中更深刻地了解中考，做到知己知彼，百战不殆。一书在手，考试无忧！

用户评价

这部书的封面设计实在是让人眼前一亮，那种沉稳中又不失活泼的色彩搭配，一下就抓住了我的注意力。翻开内页，更是惊喜不断。排版布局清晰明了，字体大小和行间距都拿捏得恰到好处，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。我特别欣赏它在概念引入时的那种循序渐进的方式，不是那种生硬地抛出公式和定义，而是通过生活化的例子或者巧妙的类比，将抽象的数学思想慢慢地“渗透”进读者的脑海里。记得有一次我正在为一个复杂的几何证明感到焦头烂额，拿起这本书随便翻到相关章节，作者用一种近乎讲故事的口吻，把整个逻辑链条梳理得井井有条，仿佛身边有一位经验丰富的老教师在耐心指导，让人茅塞顿开。这种将学术严谨性与亲和力完美结合的叙述风格，对于正在努力攻克数学难关的学生来说，无疑是一剂强心针。它不仅仅是一本工具书，更像是一个亦师亦友的伙伴，引导着我们去理解数学的美感和内在的逻辑之美，而非仅仅停留在应试的层面。

这本书的语言风格，简直是为那些对数学感到“畏惧”的读者量身定制的。它完全摈弃了那种高高在上、充满专业术语的冷峻语调，转而采用了一种非常亲切、甚至带点幽默感的叙事口吻。阅读过程中，我常常会因为某个生动的比喻而会心一笑，这种轻松愉快的阅读体验，极大地降低了我对数学的心理门槛。比如，作者在解释概率论中的“大数定律”时，竟然用了超市排队结账的场景来做类比，将原本枯燥的理论变得可视化、可感知。更值得称赞的是，书中对于一些历史典故的穿插介绍，比如某个定理的发现过程，其中蕴含的人文故事和探索精神，让冰冷的数字世界瞬间充满了温度和人情味。这使得学习数学不再仅仅是完成任务，而更像是一场探索人类智慧遗产的奇妙旅程。这种充满人文关怀的数学启蒙，是很多同类教材所欠缺的。

我得说，这本书在习题部分的用心程度，远超出了我阅读过的任何同类书籍。它不是简单地堆砌题量，而是精心设计了一个“螺旋上升”的练习体系。开篇的基础巩固练习，旨在确保核心概念无懈可击；紧随其后的“思维拓展”部分，则开始引入一些需要创造性思维才能解决的问题，甚至包含了一些初级奥赛的影子；最后，每个章节末尾都会有一个“知识串联”模块，将本章内容与前面学过的旧知识点进行巧妙的联系，强迫读者在大脑中构建起一个完整的知识网络。我个人尤其喜欢它对于“错题分析”的引导方式。书中没有直接给出错题的详细订正，而是设置了一些启发性的问题，比如“你是在哪一步逻辑上出现了偏差？”或者“如果将条件A替换为B，解法会有何不同？”，这种“反向提问”的方式，逼着我们自己去定位知识漏洞，比直接看标准答案有效得多，真正做到了“授人以渔”。

这本书的内容组织架构，简直是教科书级别的典范。我注意到作者在处理不同知识模块之间的过渡时，运用了非常高明的“知识桥梁”设计。比如，从代数的基础运算过渡到函数概念的引入，中间穿插了一小段关于函数在物理学中应用的拓展阅读，这个设计极大地激发了我探究“为什么学这些”的兴趣。而且，书中的例题选取非常独到，它们大多不是那种一眼就能看出解法的“套路题”，而是需要读者进行多角度思考和灵活运用的典型问题。很多例题的解析部分，不满足于给出一个标准答案，而是详细拆解了至少两种不同的解题思路，对比了各自的优劣，这种“解构”式的教学，对于培养我们批判性思维和多维度的解题能力至关重要。我甚至觉得，即使是那些已经掌握了基础知识的人，也能从这些深入的分析中挖掘出新的理解层次。这种对细节的极致打磨，体现了作者深厚的教学功力和对学习者需求的精准把握。

从装帧和纸张的质量来看，这本书也绝对是精品中的精品。纸张的厚度和颜色都非常适中，那种微微泛黄的米白色纸张，长时间面对也不会感到刺眼，这对于需要长时间伏案学习的我们来说，是极其重要的细节。而且，书本的装订非常牢固，即使我经常需要将它完全摊开平放在桌面上进行大量演算，也没有出现任何书页松动或者中缝开裂的现象，这保证了它作为一本长期学习资料的使用寿命。此外，书后附带的那个学习资源索引也非常实用，它推荐了一些相关的在线课程和学术网站，将传统纸质阅读与现代数字化学习资源进行了有效的整合。总而言之，从感官体验到实际使用价值，这本书都体现了一种对知识传播质量近乎苛刻的追求，它不仅仅是一本学习资料，更是一件精心制作的工艺品，让人爱不释手。