大學英語詞組巧記與檢測。中冊

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出版者:北京理工大學齣版社
作者:陳文江
出品人:
頁數:414
译者:
出版時間:2004-8
價格:19.00元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787564003470
叢書系列:
圖書標籤:
  • 大學英語
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  • 英語輔導
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具體描述

大學英語詞組巧記與檢測(中),ISBN:9787564003470,作者:陳文江編

進階漢語語法精講與應用(下冊) 內容提要: 《進階漢語語法精講與應用(下冊)》是為具有一定漢語基礎的學習者量身打造的深度語法解析與實用操練手冊。本書聚焦於復雜句式、語篇結構、語用功能,以及那些在初級階段難以深入探討的細微語法現象。它不僅是對基礎語法的係統性鞏固,更是引導學習者從“能說會寫”邁嚮“精準地道”的關鍵橋梁。 本書共分為十個單元,結構嚴謹,層層遞進。前三章側重於復雜句式的高級構建與辨析,深入剖析瞭各種並列句、復雜復閤句(包括因果、轉摺、假設、目的等多種狀語從句的靈活運用)、以及被動語態和使役語態的語用差異。特彆針對“把”字句和“被”字句在不同語境下的側重點變化,進行瞭詳盡的對比分析和情景模擬。 第四章至第六章則將焦點轉嚮語篇層麵的銜接與連貫。探討瞭關聯詞的精細選擇,如“盡管……仍然”、“與其……不如”、“不但……而且”等,如何在篇章中實現邏輯的流暢推進。同時,重點解析瞭“話題鏈”的構建、主題句的設置以及段落內部的句間關係,幫助學習者掌握構建清晰、邏輯嚴密的書麵語篇的技巧。 第七章至第八章深入探究瞭助詞、語氣詞和量詞的深層含義與情感色彩。例如,“瞭”、“著”、“過”在完成、持續、經驗等不同語義層麵上的細微差彆,以及“吧”、“嗎”、“呢”、“啊”等語氣詞如何影響句子的語氣、態度和交流目的。對於量詞,本書不僅列舉瞭常用量詞,更結閤具體情境講解瞭抽象名詞的量化錶達,如“一股勇氣”、“一片真誠”。 第九章專門闢齣空間,用於現代漢語的口語化錶達與書麵化錶達的差異。通過對比大量的真實語料,揭示瞭口語中常見的省略、倒裝、重復錶達的特點,並提供瞭將口語轉化為規範書麵語的轉化策略。這部分內容對於希望在正式場閤發言或撰寫學術論文的學習者尤為重要。 最後一章(第十章)則聚焦於語法的實際應用與錯誤辨析。本書精選瞭學習者在實際交流中常犯的十大類語法錯誤(如搭配不當、語序混亂、虛詞誤用等),通過大量的“對-錯”例句對比,即時糾正學習者的認知偏差。每一項錯誤後都附有大量強化練習,確保知識點能夠真正內化為語言技能。 核心特色: 1. 理論深度與實踐廣度並重: 理論闡述精準到位,避免過於晦澀的學術術語,同時輔以豐富的、貼近當代生活的語料和例句。 2. 對比教學法: 針對形似而義異的語法點(如近義詞的辨析、相似句式的用法差異),采用並列對比的方式,幫助學習者建立清晰的區分概念。 3. 係統化的練習體係: 每節課後都包含聽力理解、填空改錯、仿寫、翻譯和口頭錶達等多種題型,確保聽說讀寫全麵覆蓋。練習難度階梯式上升,符閤進階學習者的需求。 4. 文化融入: 部分語法點的講解融入瞭中國文化背景和習俗,使學習者在掌握語言結構的同時,理解語言背後的文化邏輯。 適用對象: 已完成 HSK 4 級或同等水平學習,希望深化漢語理解的非母語學習者。 準備參加 HSK 5 級、6 級考試,或計劃進行漢語專業學習的進階學生。 需要精準掌握復雜漢語錶達方式的漢語教師和翻譯專業人士。 通過係統學習本書內容,學習者將能夠自如地駕馭復雜的漢語結構,錶達細微的思想情感,使自己的漢語輸齣達到更高的準確性和流暢性。 --- 現代詩歌鑒賞與創作導論 內容提要: 《現代詩歌鑒賞與創作導論》是一本全麵係統介紹二十世紀以來中國當代詩歌發展脈絡、核心流派、關鍵文本及創作技法的專業教材。本書旨在幫助讀者建立起一套科學、感性的詩歌閱讀框架,並提供可操作的、循序漸進的詩歌創作訓練路徑。 本書將現代詩歌的演進劃分為四個主要階段,並詳細梳理瞭每個階段的時代背景、思想底色與主要代錶人物。 第一部分:現代詩歌的曆史坐標與流派譜係 本書首先迴顧瞭“五四”新詩的開端及其對傳統詩歌的顛覆性意義,重點分析瞭白話文運動在詩歌領域的影響。隨後,詳細考察瞭從新格律派到自由體(不自由的自由)的過渡。 核心部分著墨於20世紀後半葉的詩歌思潮: 1. 朦朧詩的崛起與內涵: 深入剖析瞭其對意象的陌生化處理、對傳統敘事模式的瓦解,以及其特殊的曆史語境下的隱喻功能。 2. 後朦朧時代的探索: 分析瞭“口語派”與“學院派”的對立與融閤,探討瞭以“非抒情”為特徵的詩歌實驗,包括對日常語言的機械化運用和對“非詩”領域的介入。 3. 當代先鋒詩歌的特徵: 梳理瞭觀念性、反詩意的寫作策略,如拼貼、斷裂、文本的自我指涉等手法,並解析瞭其挑戰閱讀習慣的內在動因。 第二部分:詩歌鑒賞的審美透視 本部分教授讀者如何“看見”詩歌的內在結構。它超越瞭簡單的“好詞好句”的羅列,專注於技法分析: 意象的生成與張力: 探討瞭詩歌意象如何從經驗中提煉齣來,以及不同意象之間如何産生象徵意義或反諷效果。 節奏與韻律的構建: 講解瞭自由詩中的“內在節奏”,包括句子的長短變化、詞語的輕重音、句末停頓(句斷與意斷)對閱讀感知的影響。 聲音的策略: 細緻分析瞭擬聲詞、諧音、疊詞等聲音元素在營造詩歌氛圍中的作用,以及如何通過聲音的重復與變奏來強化主題。 詩歌的非綫性敘事: 剖析瞭現代詩歌中常見的跳躍性思維和多重聲音的並置,訓練讀者追蹤碎片化信息並構建整體意義的能力。 第三部分:詩歌的創作實踐與技法訓練 本部分是針對創作者的實戰指南,強調“動筆”的重要性: 1. 從觀察到捕捉: 訓練從日常生活中提取獨特視角和精確細節的能力,強調“下意識的精準記錄”。 2. 轉喻與隱喻的運用: 提供瞭大量練習,指導學習者如何將抽象概念轉化為具體的、可感知的形象,並避免陳詞濫調。 3. 詩歌的“煉金術”: 聚焦於詞語的篩選與錘煉。教授如何通過動詞的選擇(“硬”動詞的使用)、形容詞的節製,以及對陌生詞匯的謹慎嫁接來提升詩歌的質感。 4. 修改與自我批判: 提供瞭多輪修改的指導框架,包括“冷讀法”(放一段時間再讀)、“朗讀檢驗法”以及“結構自查法”,幫助作者識彆並剔除冗餘和自我感傷的部分。 本書特色: 雙嚮學習模式: 兼顧理論研究的嚴謹性與創作實踐的靈活性。 案例精選: 所引用的文本覆蓋瞭從早期現代派到最新的網絡詩歌的代錶作品,確保瞭視野的前沿性。 創作任務驅動: 每章結尾均附有針對性的“創作靶嚮練習”,鼓勵讀者立即嘗試書中所學的技巧。 本書是中文係學生、文學愛好者以及所有對現代詩歌語言的力量和錶達的可能性感興趣的讀者不可或缺的參考書。它不僅是一本指南,更是一扇通往當代漢語錶達的全新維度的窗口。

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