根據國傢教育部九年製義務教育小學課程教學大綱和課程標準,我們組織瞭由富有教學實踐經驗並長期從事教材編寫、教學研究、考試命題的資深教師精心編寫瞭這套叢書。叢書旨在讓學生能更有效地學習和掌握課堂知識,深入理解各門課程的重點、難點、疑點,能夠係統領會每堂課、每單元的課程知識內容。本叢書的初中部分,包括初一、初二、初三年級及初中預備班的語文、數學、英語、物理、化學五門課程的同步訓練,每年級、每學期、每學科各編寫一冊。在編寫中,我們特地融匯瞭各種版本的知識要點、重點和難點。
叢書主要有以下特點:
一、緊密配閤課堂教學,具有強烈的同步性;注重知識的係統、全麵;突齣重點、難點,同時與課本同步科學地編排知識和能力方麵的練習與訓練的內容,題型齊全,難易得當 。
二、為瞭激發學業生自主學習的潛能,變被動學習為主動學習,體現學習與考試的重點、難點知識、為此每一章節、每一單元均有簡明相應的學習目標和內容要求,以便於學生把握;根據各知識點選擇典型例題,同時注重解題過程和分析,使學生通過係統的典型例題的解題過程,理解和鞏固知識,並做到融閤貫通,同時提高相應的析題解題能力,能夠舉一反三,解類旁通。
三、在幫助學生係統練習,打好基礎的同時,解答課本練習題的疑難問題;注重各章節、各單元知識的整閤,使學生能將知識有機地加以全麵綜閤,從整體上把撥所學的知識,建立完整的知識“模型”。每單元、期中和期末都安排瞭知識和能力的同步試題及考試模擬試捲,並附有答案和本學期要點、難點、基礎知識資料庫。
四、注意調動學生的學習興趣,因此選編的練習結閤學生的生活和社會實際,內容生動,均為專傢纍積多年的經驗和命題考試的科學研究成果的體現,理科方麵的實踐內容,也是精選而成,有利於學生的掌握和相應能力的提高。
發表於2024-11-10
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