本書以最新頒布的高中語文教學大綱為綱,以最新齣版的全國統編教材高中語文第四冊為依據,並結閤全國高考情況和高考改革趨嚮的信息,按課點擊難點同步編寫。
“掌握難點”:針對已點擊齣來的難點,采用師生互動式的學習模式,把學生在掌握難點中産生的關鍵問題分層次地提瞭齣來,老師遂一進行解答,以達到 理解和掌握難點的目的。
“迎擊難點”:在掌握難點的基礎上,分層次地精心甄選例題進行講解。每一道題都有很強的針對性和典型性,以達到熟練運用、自主解題的目的。
“突破難點能力訓練”:精心設計針對難點的題目,強化訓練,使所學知識得以鞏固和提高。
“思路分析與解答”:對“突破難點綜閤能力訓練”題進行分析與詳解。
正因為如此,本書具有以下特點:
1.緊緊抓住如何突破難點這一學習的關鍵,以突破難點為中心, 以學生實際需要為齣發點,設置瞭上述各欄目。
2.用師生之間溝通的互動學習模式來解決學生學習中的所有難點,提高學生解決問題的綜閤能力。
3.采用雙色印刷,加瞭隨時隨地的提示點撥,大大地提高學生的學習興趣和學習效率。
發表於2024-11-17
高二語文(下最新修訂) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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