本書詳盡地說明瞭教師如何設計和開展師生互動與學生間的互動。全書以學習方法、提問方式、課堂指導、小組學習等幾個角度闡述瞭如何開展課堂交流,並進一步探討瞭有效的課堂交流應具備的基本要素和條件。作者在從理論層麵說明上述主題的同時,還提供瞭豐富的亞洲案例。相近的文化背景和生動形象的語言,便於我國讀者理解和藉鑒。
發表於2024-09-12
反思課堂交流 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育
說不清楚,書裏麵也有不少值得記錄的內容,但……整體來說,實用性不大,因為翻譯和所舉案例的關係,讀起來不是沒有障礙和距離的,也許問題在自己?……
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