《高中同步測控優化設計:政治(高1下冊)(附試捲)》內容簡介:文藝復興時期著名的意大利藝術傢安德烈·委羅基奧曾經培養齣幾十位畫傢,其中有拉斐爾的老師彼魯奇諾、文藝復興時期的標誌性人物達·芬奇。這被後人作為一種教育現象去研究。人們發現委羅基奧教育成功的秘訣簡單得令人驚訝:讓學生重復畫蛋!把復雜的問題簡單化。他悟到瞭一條偉大卻被人忽視的真理:最簡單的恰恰是最重要的,把最簡單、最重要的事情做好,就一定會成功。
事實上,真正的教育大師就是把復雜的問題簡單化,以最簡單有效的方式引導學生把最基本的事情做好,進而獲得教學效果的最大化。這正是《優化設計》自創辦以來所遵循的理念:宏觀優化,微觀設計。“宏觀優化”是指整體上、全程上的科學處理,即從大局的、長遠的、整體的角度對高三備考進程作齣科學安排、周密計劃,對備考的不同階段和不同環節及時跟進,有效指導。“微觀設計”是指對局部、微觀、細節處進行精到處理,如章節的體例設計、欄目設置、材料取捨、題例編排、圖錶調整、版式美化等,講究靈動、鮮活、美觀、實用,以達到最佳效果。在這個係統性理念指導下,《優化設計》將常規的知識點復習、練習題編選升華為對高考命題規律的整體把握,形成瞭一套科學、簡捷、高效的備考方略,讓學生明確目標,輕鬆備考,走嚮成功。
《優化設計》力避陳篇舊論,權威解讀最新考綱,為學生指明備考的方嚮;力避多餘的羅列,細緻梳理最貼近高考的知識點,為學生夯實基礎、提高能力開闢捷徑;力避繁雜的講解,創設科學的問題情景,引導學生去攻剋高考的重點和難點;力避難題、偏題、怪題對備考的誤導,精心選取最符閤高考命題趨勢的例題進行精確剖析,幫助學生歸納齣最直接有效的解題規律和方法。
《優化設計》真正做到瞭把復雜的問題簡單化。《中國教育報》對它進行瞭高度評價:“化繁就簡是正途,返璞歸真成大道。”——擁有《優化設計》,將使你告彆備考中的繁雜勞動,開啓你人生成功的航程!
發表於2024-11-26
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