幼学琼林

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☆☆☆☆☆
出版者:
作者:
出品人:
页数:157
译者:
出版时间:2004-10
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787802011380
丛书系列:
图书标签:
  • 古典
  • 儿童文学
  • 中国文学
  • 启蒙教育
  • 儿童文学
  • 传统文化
  • 识字
  • 阅读
  • 经典
  • 国学
  • 早期教育
  • 故事
  • 诗歌
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具体描述

俗话说“十年树木,百年树人”,培养一个人需要长时间潜移默化的熏陶,这样儿童的初期教育就显得尤其重要,它对一个人价值观念的形成、人格的确立,以及智力的开发有着关键的作用。

可是要给孩子们读什么书呢?有许多专家建议要读中国文化的经典。所谓“经典”就是蕴含了丰富而又有代表性的常道常理,“能够教导人生常则常行”的书。这些书籍在经过历史长河的冲刷后,更具有了永恒的价值,可以让我们不受时空限制,体会到先人智慧的光辉。

我国的传统文化尽管历经几千年,但国学里有一些文化精髓,确立与现实有着密切关系,如诚信、自强、修身、孝顺等,这些都是中国传统美德和传统文化中最为突出的特色。尤其是在当今社会,不仅要给孩子知识,还要教会他们如何做人,这样,古文化中所蕴含的做人的哲学将发挥很大的作用。况且孩子记忆力特别好,应让他们在最容易接受知识的时候多读一些有价值的书,一方面可以学习古文化,增长知识,增加涵养;另一方面又可以从中汲取智慧。随着孩子们年龄和阅历的增长,这些都将成为一笔非常可贵的精神财富,一辈子受用无穷。

为了让儿童们容易接受我们的“经典”,我们在书目的选择和内容编排上都作了努力。

首先,我们选择了较有代表性的书目,它们是我国文化的精华,又较易阅读,包括《论语》、《老子·大学·中庸》、《孙子兵法·三十六计》、《诗经》、《古诗源》、《三字经》、《孟子》、《尚书》、《千字文》、《幼学琼林》、《庄子》、《楚辞》、《声律启蒙》、《弟子规》、《百家姓》、《增广贤文》。

其次,在内容编排上我们做了如下努力:原文用大字,并注拼音,这样更加醒目,并有助于阅读;加译文,使儿童能对全篇精髓进行把握,偶有障碍也不妨;有字词注释,有利于儿童了解字词的具体含义,略懂古代文学常识;有插图,使文章富于形象性;还有的加入导读故事,增加了阅读趣味。这一切努力都将有助于小读者们更好的学习古文化。

这本书的标题“幼学琼林”代表了一种旨在为初读者打开知识大门的教育经典。它通过精心设计的内容,系统地向孩子们介绍基础知识、兴趣点以及日常生活中的小发现,让学习变得轻松愉快。书中涵盖了广泛的主题,从人体结构、自然现象到简单科学原理,每一章都用通俗易懂的语言呈现,确保理解力不受限。 内容结构十分合理,每一页都配有生动的插图和贴心的文字说明,帮助孩子们在视觉和语言上全面掌握所学知识。这种多维度的介绍方式不仅让儿童更容易记住,也激发了他们对学习的兴趣。书中融入了许多互动元素,比如小实验、角色扮演和思维导图,鼓励孩子们主动参与学习过程,从而增强他们的参与感和成就感。 书的语言风格自然流畅,避免了过于专业或枯燥的表达,更适合初读者理解。作者通过生动的故事和真实案例,使抽象的知识变得具体可握,让孩子们能够在轻松愉快的氛围中吸收信息。这种方式不仅提升了学习效果,也培养了孩子的批判性思维和探究能力。 书中的内容还特别关注不同发展阶段的儿童,提供了适合年龄段的知识点,确保每个孩子都能从中获得有益的启发。例如,对于幼儿而言,内容更偏向于动手操作和感官体验,而对于学龄前孩子,更注重故事性和情节推进,使学习变得有趣且富有想象力。这种差异化的设计,充分体现了对不同年龄群体需求的深刻理解。 此外,这本书还特别强调多样化的阅读方式,如配图故事、小语句提示和反思问题等,让孩子们在阅读过程中不断思考和提问,从而提升语言表达能力和逻辑推理能力。这种教育理念贯穿于全书内容,体现出对儿童全面发展的关注。 总的来说,这本书不仅提供了丰富的知识,还注重培养孩子的学习兴趣与自主探索能力。它通过精心策划的结构和生动的呈现,帮助每个读者在轻松愉快中成长。无论是家长还是教师,都可以从中找到适合其孩子需求的教育工具,使他们在未来的学习道路上走得更稳、更远。 书的设计思路强调简洁明了,每一节内容都经过精心考究,确保信息传达的高效与准确。这种细致入微的设计,不仅提升了读者的阅读体验,也增强了学习效果,使得“幼学琼林”成为每位孩子心爱的一本图书。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

现在流行少儿国学热,很多出版社都有这样的国学启蒙读物,参差不齐。人民文学的书无论在版本、编注、配图,还是印刷上都比那些杂牌出版社的书好上很多,不过价格大概也是最高了。幼学琼林这本书本身没啥好说的,以前私塾的必读,要求孩子们全文背诵的,不仅文章本身琅琅上口,...  

评分☆☆☆☆☆

断断续续看了好几次,终于把这一本薄薄的本子看完。本是旧时儿童启蒙时用的教材,故曰“幼学”,可是在读了十四年的书后,依旧不知道其中的诸多典故。原来古人认为泰阶星平是天下安然无事的象征,因此称“天下泰平”;原来称亡母曰妣,是同比,即比得上父亲的德馨;原来...  

评分☆☆☆☆☆

断断续续看了好几次,终于把这一本薄薄的本子看完。本是旧时儿童启蒙时用的教材,故曰“幼学”,可是在读了十四年的书后,依旧不知道其中的诸多典故。原来古人认为泰阶星平是天下安然无事的象征,因此称“天下泰平”;原来称亡母曰妣,是同比,即比得上父亲的德馨;原来...  

评分☆☆☆☆☆

这本手里的《幼学》,其实是几个月前买来。经过南怀瑾老先生的大力推荐,本想几日内将其背下。事与愿违,不能成也。然则能弃诸废忆乎?当悔当悔,若有闲暇,必当倒背如流!

评分☆☆☆☆☆

这本手里的《幼学》,其实是几个月前买来。经过南怀瑾老先生的大力推荐,本想几日内将其背下。事与愿违,不能成也。然则能弃诸废忆乎?当悔当悔,若有闲暇,必当倒背如流!

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我亲爱的爷爷给我买的,我现在还能背不少。里面的插图现在看起来很拙劣,但我小时候极爱看。

评分☆☆☆☆☆

我亲爱的爷爷给我买的,我现在还能背不少。里面的插图现在看起来很拙劣,但我小时候极爱看。

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