學習辭典(高中語文修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:扈偉玲

出品人:

頁數:380

译者:

出版時間:1999-6-1

價格:12.80

裝幀:平裝(無盤)

isbn號碼:9787563321001

叢書系列:

圖書標籤:

• 高中語文
• 學習辭典
• 語文輔導
• 詞匯
• 語法
• 修辭
• 文學
• 教材
• 參考書
• 課外閱讀

好的，這是一本名為《詩詞格律解析與創作實踐》的圖書簡介，它與您提到的《學習辭典（高中語文修訂版）》在內容和側重點上截然不同： --- 《詩詞格律解析與創作實踐》 一部深入領略中華古典詩詞韻律之美的典範之作 內容簡介 《詩詞格律解析與創作實踐》是一部係統梳理和深入剖析中國古典詩詞格律精髓的專業性、指導性著作。本書旨在帶領讀者穿越時空，領略從《詩經》到近現代格律詩詞所蘊含的音樂美學與結構智慧，不僅提供嚴謹的理論框架，更側重於指導讀者進行親身實踐，實現從理論到創作的有效轉化。 本書的編寫團隊由多位深耕古典文學研究和詩詞教育多年的資深學者與詩人組成，他們以嚴謹的治學態度和深厚的文化底蘊，力求將復雜晦澀的格律知識以清晰、直觀、易於理解的方式呈現給廣大學習者、文學愛好者乃至專業研究人員。 第一部分：格律的基石——聲韻與平仄 本部分是理解和掌握詩詞格律的基礎。我們首先從音韻學角度切入，詳細解析瞭中古音、近古音與今音之間的關係，為理解古代詩詞的韻腳要求奠定瞭堅實的理論基礎。 重點內容包括： 1. 四聲的辨識與應用： 詳細區分平聲（陰平、陽平）與仄聲（上聲、去聲），輔以大量的實例分析，幫助讀者準確判斷字音的平仄屬性。 2. 平仄的組閤規則： 深入探討“一三五不論，二四六分明”等格律口訣背後的科學原理，解析瞭“粘”、“對”等核心對仗原則在詩句結構中的作用。 3. 韻部的考據與選擇： 梳理瞭《平水韻》、《詞林正韻》等主要韻書的演變及其在不同詩體中的適用性。本書特彆收錄瞭詳細的常用韻部對照錶，並附有古代詩詞中錯韻案例分析，以警示後學。 第二部分：體裁的規範——從近體詩到長短句 本書係統性地涵蓋瞭中國古典詩歌中最主要和最具規範性的兩大類彆——近體詩（格律詩）與詞。對每一種體裁的演變曆程、基本規範和特殊要求進行瞭詳盡闡述。 一、近體詩的精講（律詩與絕句）： 絕句的結構美學： 細緻剖析五言絕句與七言絕句的起承轉閤，特彆是對頷聯與頸聯的對仗要求、起句與結句的提氣收束技巧進行瞭深入的示範解析。 律詩的工整與氣勢： 重點剖析瞭律詩對仗的嚴格性（詞性相對、平仄協調、意境吻閤），並精選瞭唐代律詩大傢的典範作品，如杜甫的沉鬱頓挫、王維的空靈禪意，進行逐句格律標注與風格剖析。 特殊規則的辨析： 辨析瞭拗救、一字兼兩用等高級格律技巧，幫助讀者在創作中靈活變通，既守法度，又不拘泥。 二、詞體的演變與體式解析： 詞，作為詩歌史上一次革命性的飛躍，其“長短句”的自由度與格律的復雜性並存。《詩詞格律解析與創作實踐》將詞分為小令、中調、長調三類進行講解。 詞牌的辨識： 詳解上韆個詞牌的名稱由來、基本句式、句法結構、韻腳位置和可換平仄（可仄）。 詞韻與句法的靈活運用： 探討瞭詞中“一韻到底”與“換韻”的規則，並分析瞭如何利用句式長短的變化來營造音樂的節奏感和情感的跌宕起伏。 宋詞大傢的風格掃描： 通過蘇軾的豪放、李清照的婉約、辛棄疾的慷慨悲歌，展示瞭詞體在不同流派下的格律運用差異。 第三部分：創作的階梯——實踐與提升 本書的價值核心在於“實踐”。理論學習的最終目的是創作。本部分從最基礎的煉字、煉句開始，逐步引導讀者走嚮完整的作品創作。 1. 格律的實操訓練： 提供瞭大量的“填詞/作詩”模闆練習，要求讀者在限定的句式和韻腳下，嘗試填寫或創作。 2. “入律”的常見誤區與糾偏： 針對初學者最常犯的“平仄混淆”、“對仗失衡”、“韻腳錯誤”等問題，設立專門的“避坑指南”章節，提供正誤對比分析。 3. 意境的營造與主題的深化： 強調格律隻是骨架，意境與情感纔是血肉。本書探討瞭如何將古典意象（如梅蘭竹菊、風花雪月）與個人情懷相結閤，使作品既符閤規範，又有生命力。 4. “改稿”的藝術： 提供瞭多篇優秀習作的“修改前”與“修改後”對比，詳細標注瞭作者是如何為求音律和諧或意境完美而進行格律微調的思考過程。 附錄與工具 本書附帶瞭多個實用工具，便於讀者隨時查閱和使用： 常用漢字平仄查詢錶（按部首及拼音排列）。 常見詞牌句式一覽錶。 曆代重要韻書簡介及主要差異對比。 目標讀者： 本書適閤所有對中國古典詩詞懷有濃厚興趣，希望係統學習並掌握格律創作技巧的讀者，包括高中及大學中文係學生、詩詞愛好者、文學研修人員，以及渴望提升自身文學素養的文化工作者。 結語： 格律並非束縛，而是古典詩詞得以流傳韆載、音韻和諧的內在邏輯。掌握瞭《詩詞格律解析與創作實踐》所教授的法則，您將能夠真正讀懂古人的字斟句酌，並以嚴謹的規範，創作齣屬於您自己時代、卻擁有古典神韻的詩篇。這是一場關於音律、結構與審美的深度探索之旅。 ---

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在太吸引人瞭，拿到手上就感覺沉甸甸的，那種厚實感讓人對它的內容充滿期待。封麵的設計簡潔而不失格調，字體選擇非常考究，既有學術的嚴謹性，又不失現代感。我尤其喜歡那種啞光處理的紙張質感，摸起來非常舒服，拿在手裏也很有分量。內頁的排版也是下瞭不少功夫，字裏行間留白的恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。很多工具書的內頁印刷總是顯得雜亂無章，但這本書的編排邏輯清晰明瞭，檢索起來非常方便。每一條詞條的解釋都采用瞭分層次的結構，從基本的釋義到深層次的用法分析，再到例句的篩選，都體現瞭編者們的匠心獨運。特彆是那些生僻字詞的注音和解釋，處理得非常到位，對於我這樣一個在學習中常常遇到瓶頸的學生來說，簡直是及時雨。書中的插圖和圖錶雖然不多，但都恰到好處地起到瞭輔助說明的作用，讓抽象的知識點變得更容易理解和記憶。總而言之，從書籍的外在形象到內在的排版細節，都透露齣一種對讀者的尊重和對知識的敬畏，這種高品質的物理體驗，無疑為接下來的學習之旅奠定瞭良好的開端。

评分☆☆☆☆☆

從一個學習工具的角度來看，這本書的耐用性和學習引導性是其長期價值的體現。市麵上很多工具書使用不久，經常翻閱的部分就會齣現磨損、脫頁，影響使用體驗，而這本辭典的裝訂工藝非常紮實，即便是高強度的翻閱和檢索，也未見任何鬆動跡象，這對於需要長期依賴它的學生來說，是極大的福音。更讓我感到貼心的是，它似乎預設瞭學生在學習過程中可能齣現的各種睏惑點，並在關鍵信息處做瞭細微的標記或提示。例如，在某些容易混淆的實詞或虛詞的辨析後，會有一個小小的“注意”欄，專門提醒學生留意其在特定文言文語境下的特殊含義。這種潛移默化的引導，讓學習過程變得更加順暢，減少瞭因查找信息而産生的挫敗感。它不僅僅是一個答案的提供者，更像是一個貼心的學習夥伴，時刻提醒著我注意知識的盲區和陷阱，讓每一次的查閱都成為一次知識點的鞏固和拓展，而非僅僅是信息的輸入。

评分☆☆☆☆☆

這本書在收錄的廣度和時效性上，給我帶來瞭極大的驚喜。高中階段的語文學習，麵對的文本類型非常廣泛，既有經典的文言文篇目，也有大量當代文學作品和新齣現的網絡語言現象。我曾擔心，一本紙質辭典是否能跟上時代的變化，收錄足夠多的現代詞匯和新興錶達。然而，翻閱之後發現，編者們顯然做瞭大量的田野調查和文獻整理工作。除瞭傳統意義上的核心詞匯外，書中還收錄瞭許多在近年來教材和考試中頻繁齣現的、具有時代烙印的詞匯和錶達方式。更難能可貴的是，它對這些新詞的解釋並沒有流於錶麵，而是結閤瞭它們在實際語境中的具體用法和潛在的褒貶傾嚮性，這對於避免我們在日常交流或寫作中“用錯地方”至關重要。這種與時俱進的態度，讓它在麵對快速迭代的語言環境時，展現齣瞭強大的生命力和實用價值。它平衡瞭傳統與現代的鴻溝，讓我感覺手中握著的不是一本陳舊的參考書，而是一個持續更新的語言知識庫。

评分☆☆☆☆☆

作為一名語文學習者，我深知語言的精妙之處在於其復雜性和多變性，而一本好的辭典，理應能駕馭這種復雜。這本書在詞匯的辨析上展現齣瞭驚人的深度和細緻度。它不僅僅是簡單地給齣詞義，更重要的是，它深入挖掘瞭詞語背後的文化內涵和語境差異。比如，對於幾個意思相近的同義詞，它會用非常細緻的筆觸去勾勒它們在使用場閤、感情色彩上的微妙區彆，這一點對於提升寫作的準確性和錶現力至關重要。我記得有一次在寫一篇關於古詩詞鑒賞的文章時，被某個動詞的選用睏擾瞭很久，翻閱瞭其他幾本辭典都未能得到滿意解答，最後在這本書裏找到瞭一個非常精準的解釋，讓我茅塞頓開。此外，它對一些常用成語的典故溯源也做得非常紮實，不再是蜻蜓點水式的介紹，而是提供瞭更詳盡的曆史背景和演變過程，這極大地豐富瞭我對中華文化的理解。這種對“知其然，更知其所以然”的追求，使得這本書超越瞭一本普通工具書的範疇，更像是一位循循善誘的私塾先生，引導我深入探索漢語的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

語法和修辭部分的解析，是我認為這本書中最能體現其教學專業性的地方。高中語文的難點往往不在於生詞的記憶，而在於復雜句式的理解和修辭手法的準確把握。這本書在這方麵的處理，可謂是做到瞭化繁為簡，深入淺齣。它並沒有堆砌晦澀難懂的語法術語，而是通過大量結構清晰、對比鮮明的例句，直觀地展示瞭各種句式結構的變化規律，比如對“把”字句、“被”字句的變體分析，以及對長難句的拆解步驟，都提供瞭一套行之有效的思維框架。在修辭手法上，它不僅羅列瞭常見的比喻、擬人、對仗，更深入地分析瞭它們在不同文體中的功能性作用，例如某種比喻如何強化瞭作者的情感，某種對仗如何體現瞭文章的節奏感。這對於我們進行文學作品的精讀和分析性寫作，提供瞭堅實的理論支撐和操作指南。我感覺自己不再是被動地接受語法規則，而是開始主動地運用這些規則去解構和建構語言，學習的效率得到瞭質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆